FA 20-21 H3-fa1 w13 chap 5 EF

• Frans
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 3

H3 chap 5 semaine 13 source E & F 

Les devoirs:

* fais la leçon lessonup de la semaine 12: FA 20-21 H3-fa1 w12 chap 5 CD

* fais le bloc E en ligne;

* apprends le voca E;

H3 chap 5 semaine 13 source E & F 

Les devoirs:

* fais la leçon lessonup de la semaine 12: FA 20-21 H3-fa1 w12 chap 5 CD

L'imparfait: wat weet je nog erover? 

vertel 1 ding over de imparfait ?

H3 chap 5 source E  

* apprends le voca E;

tu utilises le quizlet voca E pour aprendre.

* on parle du texte E et F

 

H3 chap 5 source E & F 

Wanneer gebruik je de Imparfait:

* beschrijven van een toestand: C'était une belle maison.

* een herhaling/gewoonte aangeven: J'allais toujours en vacances en Corse.

* over het algemeen kan je de ovt vertalen met de imparfait; 

dus niet bij een eenmalige, voltooide gebeurtenis:

Quand j'étais (beschrijving) jeune, nous allions (herhaling) souvent en vacances en France. Mes parents aimaient (beschrijving) beaucoup la France! Donc un jour, ils ont décidé (eenmalig, voltooid) de déménager en France.  J'avais (beschrijving) quinze ans quand nous sommes partis (eenmalig, voltooid).  Bien sûr mes amis étaient (beschrijving) loin mais je pouvais (herhaling) souvent leur parler par facetime. 

H3 chap 5 source E & F 

L'imparfait: 

*een stam: altijd de nous-vorm vd présent en "ons" eraf;

behalve voor être die als stam "ét-" heeft (nous sommes niet bruikbaar)

* de uitgangen: ais-ais-ait-ions-iez-aient

Wanneer gebruik je de Imparfait:

* beschrijven van een toestand: C'était une belle maison.

* een herhaling/gewoonte aangeven: J'allais toujours en vacances en Corse.

* over het algemeen kan je de ovt vertalen met de imparfait; 

H3 chap 5 source F  - 2ième leçon

Les devoirs:

* fais le bloc F en ligne;

* apprends le voca F;

Et toi? tu préfères les sports d'équipe ou les sports individuels ? (fais des phrases)

H3 chap 5 source F  - 2ième leçon

Hoe doe je dat, een tekst lezen ?

begrijpend lezen, hoe doe je dat?
(1 punt tegelijk)

H3 chap 5 - 2ième leçon - on prépare H.

Hoe doe je dat, een tekst lezen ? b.v. een lange tekst: H

Stap 1 Oriënterend lezen: 

titel, afbeeldingen, onderwerp voorspellen, soort tekst, structuur vd tekst; 

Stap 2 Globaal lezen: 

inleiding, slot, tussenkopjes, 1ste & laatste zin van elk alinea;

Stap 3 Intensief lezen: 

rest vd tekst lezen

tekst H: stap 1 (oriënterend lezen)
wat betekent de titel?
"Et si tu montais un groupe ?"

tekst H: stap 1 (oriënterend lezen)
Wat vertellen de afbeeldingen van H?

tekst H: stap 1 (oriënterend lezen)
onderwerp voorspellen

tekst H: stap 1 (oriënterend lezen)
soort tekst?
waar komt het vandaan? wat is het doel?

1. advertentie, folder b.v.
2. interview
3. internetpagina (site/facebook enz.)
4. tijdschrift/ krantenartikel enz.

tekst H: stap 1 (oriënterend lezen)
Wat voor structuur merk je op?

tekst H: stap 2 (globaal lezen)
Wat vertelt de inleiding?

tekst H: stap 2 (globaal lezen)
Is er een slot? zo ja, wat vertelt het slot?

tekst H: stap 2 (globaal lezen)
de alinea's en tussenkopjes deel 1 blz 62
schrijf de tussenkoppen + vertaling

tekst H: stap 2 (globaal lezen)
de alinea's en tussenkopjes deel 2 blz 63
schrijf de tussenkoppen + vertaling

tekst H: stap 2 (globaal lezen) de 1ste en laatste zin
Kies 1 alinea uit deel 1 blz 62
schrijf de 1ste & laatste zin en wat het betekent (precieze vertaling hoeft niet)

tekst H: stap 2 (globaal lezen) de 1ste en laatste zin
Kies 1 alinea uit deel 2 blz 63
schrijf de 1ste & laatste zin en wat het betekent (precieze vertaling hoeft niet)

stap 3: intensief lezen

Bravo! 

Maintenant tu peux lire le reste du texte et faire les exercices de la licence.

tekt H, licentie
Vull hieronder je score & tijd bij blok H