SLB 10 november

• Studielessen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

AGENDAPUNTEN SLB LES: 

* 2 Klassenvertegenwoordigers kiezen (KOLA)WIE? 

* Elke les lezen we de nieuwsbrief: wat is van belang?

* Schoolfotograaf 14 nov.: denk aan kleding/kapsel 

* GGD vragenlijst volgende week week 47 afgenomen

* KWT inschrijvingen gedaan voor komende dinsdag? 

Maatschappelijke stage! Lessonup. 

Lessonup "Planning": goed voorbereid trekken we samen op naar de toetsweek van week 50/51.

 

 

VORIGE SLB LES: De 2 uitgewerkte vragen in WORD van de vorige SLB les  "kwaliteiten"

1. WAT ZIJN JOUW KWALITEITEN/VALKUILEN?

NOEM ER VAN IEDER 3!

2. WAT GEEFT JOU ZELFVERTROUWEN EN HOE KRIJG JE DAT?

GEEF ARGUMENTEN IN 3 ZINNEN!

Maatschappelijke Stage

Maatschappelijke stage

VERPLICHT IN Klas 3 tl, h4,v4

 

LESOPZET

25 min.    Lesson Up Agenda/MaS 

25 min.    Lessonup PLANNING (toetsweek). 

(HUISWERK-) IN DEZE LES:

Lesson Up  "PLANNING" opslaan in word!

DIT IS LESSONUP "PLANNING".  

. 

Wat is maatschappelijke stage?

Maatschappelijke stage is vrijwilligerswerk om kennis te maken met de samenleving.

Je krijgt er dus niet voor betaald...

Waar denk jij aan bij 'Maatschappelijke stage'?

SOORTEN VRIJWILLIGERSWERK

Er zijn ontzettend veel verschillende soorten vrijwilligerswerk. Vaak is het voor een bepaalde groep mensen:  ouderen,  vluchtelingen, jongeren enz.

Maar vrijwilligerswerk kan ook voor het milieu, door bijvoorbeeld afval te rapen of mensen te leren hoe ze minder plastic kunnen gebruiken. Het kan ook voor dieren zijn. Denk bijvoorbeeld aan werken in een asiel. 

Wat kun je allemaal doen voor maatschappelijke stage?

Daarom!

iets doen voor anderen

Daarbij oefen je buiten school allerlei vaardigheden: communicatie, samenwerken, plannen , begeleiden etc. Het is dus ook goed voor je ontwikkeling. Dit noemen we burgerschapsvorming.

Vrijwilligerswerk is superbelangrijk! We zijn hierdoor solidair met de wereld en mensen om ons heen. Dat geeft binding met elkaar!

De maatschappelijke stage

• 15 uur vrijwilligers werk
• iets doen voor anderen, wat goed voelt
• 'verplicht' voor iedereen in onze school (en in het land)
•  Goed voor je CV: je hebt meer gedaan dan "gebruikelijk"

Wat levert het mij op?

• Je levert aan het einde van je stage een stagecontract in.
• Het stagecontract kun je downloaden in Magister (SW)
• Het contract moet ingevuld en getekend worden door jouw begeleider of 1 van je ouders 
• Je kunt pas bevorderd worden wanneer het stagecontract is ingeleverd 

Mag ik nu al stage lopen?

Absoluut!  

Je kunt nu starten en je vult 15 uur stage in met activiteiten t/m april. 

Je moet nog wel goed informeren hoe de organisatie van jouw keuze omgaat met eventuele  Corona maatregelen Vraag daarnaar wanneer dat (weer) het geval is! STAGEACTIVITEITEN AFGEROND? 

Dan: INLEVEREN HET CONTRACT UITERLIJK EIND APRIL (VÓÓR DE OVERGANGSVERGADERING!)

Mogelijke stageplekken

• training geven bij sportplekken
• meehelpen bij een  (lokale) radio omroep of een andere organisatie
• Meehelpen in een verzorgingstehuis (spelletjes doen, koffie-, thee schenken)
• op (je oude) basisschool meehelpen
• bij het werk van je ouders je diensten aanbieden (onbetaald!)
• mensen helpen die hulp nodig hebben (o.a. Mantelzorg)
• Wat je zelf misschien bedenkt!

Helpen bij de kinderboerderij.

1. ja
2. nee

Een sportles organiseren (bijvoorbeeld voor je oude basisschool?

1. ja
2. nee

Je baantje bij de supermarkt?

1. ja
2. nee

Vrijwillig boodschappen bezorgen?

1. ja
2. nee

Kerstpost rondbrengen in je woonplaats?

1. ja
2. nee

Boodschappen doen voor je opa of oma?

1. ja
2. nee

Hoeveel uur moet je verplicht maatschappelijke stage doen op school?

1. 0, is namelijk niet verplicht
2. mag je zelf weten, als je maar goed meedoet
3. 15 uur (of minder als je eerder klaar bent)
4. 15 uur is verplicht, meer mag ook.

Vrijwilligerswerk doe ik het liefst voor:

ouderen

arme mensen

vluchtelingen

daklozen

zieken

kinderen

het milieu

dieren

ik doe liever helemaal geen vrijwilligerswerk

Er zijn heeeeeeel veel mogelijkheden!

Kies dus iets wat je leuk vindt en wat bij je past!

Hoe nu verder?

1. Bedenk of je nu wilt starten met stage lopen (stel niet uit)
2. Je regelt zelf je stage. Ga langs, bel of mail met  diegenen waar je stage wilt lopen
3.  Ga in Magister naar de studiewijzer "Maatschappelijke stage". Lees de informatie en de instructie goed door.
4. Je levert je ingevulde formulier altijd bij mij in. Dan zorg ik voor de verwerking in Magister
5. Is je stagecontract ingevuld en ingeleverd (Let op de handtekeningen)dan ben je klaar.

Vragen?

NEEM CONTACT MET MIJ OP VIA TEAMS:

ALS JE VRAGEN HEBT

ALS JE EXTRA INFORMATIE WIL

SUCCES MET EEN MOOIE INVULLING VAN JE MaS!

LEUK AANBOD 

7 december is er een avond die in het teken staat van de rechten van de mens. Deze avond zal plaatsvinden in de bibliotheek (kazerne). Kaarten zijn beschikbaar voor een aantal leerlingen van onze school. WIE HEEFT INTERESSE??

NOG EEN LEUK AANBOD 

Ik zou graag willen weten, of jullie leerlingen misschien geïnteresseerd zijn om onze vereniging met koningsdag 2023 te helpen, wij bestaan dan 100 jaar en hebben die dag veel vrijwilligers nodig. WIE KOMT ONS HELPEN?

KLAAR?

DAN NAAR DE LESSONUP "PLANNING" met oog op de toetsweek week 50/51. 

• Sluit de les af.

SLA OP IN WORD "PLANNING" :

Dia34: hoe ga jij om met studietijd? (kort in 3 zinnen)

Dia35: welke hulp helpt 'jou t beste? (kort in 3 zinnen)     

Dia 39 : Belang van plannen: aanvullen met 3 punten!    

Dia51 : hoeveel tijd/dagen gebruik jij om een toets goed te leren en hoe pak je dat aan? (kort in 3 zinnen) .

      

Hoe ga jij om met
studietijd?

Welke hulp helpt jou het beste?

Wat zijn voor jou de voordelen van plannen?

Wat zijn jouw hindernissen bij plannen?

Belang van plannen 

• overzicht 
  
• rust en minder stress 
  
• structuur 
  
• tijdswinst 
  
• 
  
•  
  
• 
  
• 
  

Gevolgen van slecht plannen

• achterstand in tijd 
  
• kwaliteitsverlies

• verkeerde, te late, of onduidelijke informatie 
• 
  
• 
  
• 
  

Plannen tijdens de voorbereidingsfase

Opzetten van een planning:

• WAT moet ik maken? 
  
• HOE moet ik het maken? 
  
• WANNEER moet ik het maken? 
  
• WAAR moet ik het maken? 
• WANNEER moet het klaar zijn?
  
• 
  
• 
  
• 
  

Als je vooruit kijkt, waar kijk je dan naar?

1. Welke boeken ik in mijn tas moet doen
2. Welk huiswerk ik wanneer af moet hebben
3. Wanneer ik een toets heb
4. Hoe laat ik vrij ben morgen

Lerarendag 2017 (Israël)

Hoe kun je nu het beste leren?

Leren voor een toets?

Plan minimaal 3 keer een leermoment in van 30 minuten.

Maak een plan wat bij jou past, zodat jij de stof kunt onthouden.

Beter een paar korte momenten dan
één keer heel erg lang.

Waar sta je? 

Dit kan ik al 

Dit wil ik nog leren

Ik kan een (leer)taak op tijd starten

Ik kan een (leer)taak op tijd afronden

Ik kan een onderwerp kiezen

Ik kan een opdracht opdelen in deeltaken

Ik kan een tijdsplanning maken met meerdere taken

Ik kan een huiswerkschema maken

Ik kan inschatten hoeveel tijd een (leer)taak inneemt

Ik kan het belangrijkste eerst doen

Ik kan lange termijnopdrachten vooruit plannen

Wanneer heb jij voor het laatst een planning gemaakt?
Leg uit hoe dat ging.

Maak je al planningen en hoe gaat dat nu?

Prioriteiten stellen 

Proefwerk volgende week

Hoge prioriteit

Lage prioriteit

Voetbalschoenen kopen voor training vanmiddag

Praktische opdracht overmorgen af

Maakwerk voor volgende week

Maakwerk voor morgenochtend 

SO leren voor over 5 dagen

..... Hoe plan jij je week?

Test je kennis!

Over 8 dagen heb je een
belangrijke toets!
Wat is je reactie?

1. Ik maak nu een planning en begin vanavond GELIJK!
2. Oei... ik maak een planning en begin morgen of overmorgen
3. In het weekend ga ik eens een kijkje nemen
4. .... 8 dagen... dat is over een eeuwigheid!!!!

Morgen is de toets!
(zo voel ik me meestal)

1. Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
2. Ik had misschien iets beter kunnen leren, maar die voldoende komt goed
3. Oef... was ik maar eerder begonnen... hopen dat het goed komt
4. MORGEN EEN TOETS!!?!?!?!

Ik heb gemiddeld ' ..... '
dagen nodig voor het leren van een toets!

Kun jij de stappen in de goede volgorde slepen?

Deze lessonup "PLANNING" opgelagen in WORD? 

Dia34: hoe ga jij om met studietijd? (kort in 3 zinnen)

Dia35: welke hulp helpt 'jou t beste? (kort in 3 zinnen)     

Dia 39 : Belang van plannen: aanvullen met 3 punten!    

Dia51 : hoeveel tijd/dagen gebruik jij om een toets goed te leren en hoe pak je dat aan? (kort in 3 zinnen) .

      

De 2 uitgewerkte vragen in WORD van de vorige SLB les  "kwaliteiten" OPGESLAGEN?

1. WAT ZIJN JOUW KWALITEITEN/VALKUILEN?

NOEM ER VAN IEDER 3!

2. WAT GEEFT JOU ZELFVERTROUWEN EN HOE KRIJG JE DAT?

GEEF ARGUMENTEN IN 3 ZINNEN!

ALTIJD JE OPDRACHTEN OPSLAAN IN WORD!

BEWAAR JE SLB - OPDRACHTEN ZORGVULDIG !

TOT SLOT 

WIE WIL DE VRIJKAARTEN voor de avond 7 december in de bieb?

WIE WIL KOMEN HELPEN MET KONINGSDAG 2023 ?  

OPGEVEN DEZE WEEK BIJ MIJ IN TEAMS (CHAT)! 

BEDANKT VOOR JULLIE INZET 

FIJNE DAG NOG!