Project Het menselijk lichaam

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1,2

Het menselijk lichaam

Project Menselijk Lichaam

- uitleg mindmap

- herhaling lesstof klas 1 (skelet)

- hart en ademhaling

- opdracht 1 ademhaling (presentatie = cijfer)

- opdracht 2 Neurokids (hersenen en zenuwstelsel)

- opdracht 3 Spijsvertering

- opdracht 4 Eindopdracht = cijfer

samenwerken: 2 personen 

De mindmap

Blz. 3: woorden uitknippen

A2: midden de titel: 'Het Menselijk Lichaam' er omheen de 'hoofdstuktitels' → zie boek

In boek ook tussenkopjes → schrijf om de hoofdstuktitels →  schrijf  in steekwoorden de belangrijkste informatie uit de teksten van de tussenkopjes in de hoofdstukken. 

Snap je het nog? Voorbeeld:

Blz. 4: plaatjes die je kunt gebruiken. 

 Eigen tekeningetjes zijn ook erg leuk!! Maak er een mooie, kleurige, interessante mindmap van!

Nodig: werkboekje (kopie) + tekstboek  (magister - studiewijzers - zorg en welzijn - menselijk lichaam

Herhaling lesstof klas 1:

• De delen van het menselijk lichaam noemen
• In een afbeelding van het skelet de botten benoemen
• De functies (taken) van het skelet noemen

Wat weet je al over het skelet / botten?

De delen van je lichaam

Ons lijf heeft verschillende delen:

- Een hoofd

- Een romp

- Vier ledematen (2 armen en 2 benen)

Klik op de icoontjes hiernaast om te

zien waar alles zit.

Dit is je hoofd.

Dit is je romp. Je romp is het stuk tussen je schouders en je benen in, maar zonder je armen, benen en je hoofd eraan.

Je hebt 2 armen. Dit zijn ledematen.

Je hebt 2 benen. Dit zijn ledematen.

Sleep de delen naar de juiste plek.

Arm

Hoofd

Romp

Been

Het bottenstelsel

Alle gewervelde dieren hebben een bottenstelsel. Dit noem je ook wel het skelet of geraamte. 

Dit is opgebouwd uit botten. Een oud-Nederlands woord voor botten is beenderen.

De botten in het skelet

Om te weten te komen hoe je in 

elkaar zit, moet je weten hoe je 

skelet is opgebouwd.

Klik op de afbeelding hiernaast en 

bekijk hem goed.

Been is een ander woord voor bot

1. Juist
2. Onjuist

Hoe wordt het skelet ook wel genoemd?

1. Bottenstelsel
2. Geraamte
3. Spook
4. Griezelig

De schoudergordel

De schoudergordel bestaat uit

2 botten aan iedere kant:

- Je schouderblad 

- Je sleutelbeen 

Deze zijn in het plaatje hiernaast in het geel weergegeven.

De wervelkolom

Onze wervelkolom bestaat 

uit veel verschillende wervels.

- De halswervels zitten in onze nek.

- De borstwervels zitten vast  aan ribben. 

Deze vormen samen onze borstkas

- De lendenwervels zitten op hoogte van je 

buik.

- Je heiligbeen en staartbeen zijn wervels die

vergroeid zijn: ze kunnen niet meer bewegen. 

Het bekken

Het bekken bestaat uit de heupbeenderen.

Ook het staartbeen en heiligbeen zijn onderdeel van het bekken (in groen aangegeven).

Welk deel van het skelet zie je hiernaast?

1. Het bekken
2. De wervelkolom
3. De schoudergordel

Welk deel van het skelet zie je hiernaast?

1. Het bekken
2. De wervelkolom
3. De schoudergordel

Welk deel van het skelet zie je hiernaast?

De functies (taken) van ons skelet

1. Stevigheid geven - zonder skelet zak je in elkaar
2. Bescherming geven - je borstkas beschermt je longen en je hart. Je schedel beschermt je hersenen
3. Bewegen - aan je skelet zitten spieren vast. Hierdoor kun je bewegen
4. Vorm geven - je botten bepalen deels je vorm. Je schedel bepaalt bijvoorbeeld de vorm van je hoofd

Sleep de functies van het skelet naar de bijbehorde plaatjes

Beweging

Vorm geven

Bescherming

Stevigheid 

De mindmap

Blz. 3: woorden uitknippen

A2: midden de titel: 'Het Menselijk Lichaam' er omheen de 'hoofdstuktitels' → zie boek

In boek ook tussenkopjes → schrijf om de hoofdstuktitels →  schrijf  in steekwoorden de belangrijkste informatie uit de teksten van de tussenkopjes in de hoofdstukken. 

Snap je het nog? Voorbeeld:

Blz. 4: plaatjes die je kunt gebruiken. 

 Eigen tekeningetjes zijn ook erg leuk!! Maak er een mooie, kleurige, interessante mindmap van!

Opdracht mindmap

Mindmap Maken blz. 3 t/m 9

Het lichaam

Het supersterke skelet

Mindmap

Functie van het hart:

https://schooltv.nl/video-item/de-functie-van-het-hart-het-hart-is-het-begin-van-het-transport-van-belangrijke-stoffen/het-menselijk-lichaam-zo-zitten-wij-in-elkaar

Ademhaling:

https://schooltv.nl/video-item/ademhaling-de-hele-dag-haal-je-adem-maar-wat-gebeurt-er-dan-eigenlijk-in-je-lichaam/het-menselijk-lichaam-zo-zitten-wij-in-elkaar

Opdracht mindmap

Mindmap Maken blz. 10 t/m 18

Hart en bloedvaten

Ademhaling

Opdracht 1 Ademhaling

Ademhaling: PowerPoint, 4 dia’s, korte presentatie

 

Groepje 1: Wat zijn de gevolgen van roken voor de longen?

https://www.jellinek.nl/vraag-antwoord/risicos-van-roken/

Groepje 2:Wat gebeurt er als baby’s hoesten?

https://www.longfonds.nl/longziekten/hoesten-bij-babys

Groepje 3:Wat gebeurt er bij een klaplong?

https://www.radboudumc.nl/patientenzorg/aandoeningen/klaplong

Opdracht 1 Ademhaling

Groepje 4:Wat is astma?

https://www.longfonds.nl/longziekten/astma

Groepje 5: Wat is een longontsteking?

https://www.longfonds.nl/longziekten/longontsteking

Groepje 6: Wat is hyperventileren?

https://www.gezondheidenwetenschap.be/richtlijnen/hyperventilatie

Groepje 7: Covid en ademhalingsproblemen

https://www.thuisarts.nl/lang-klachten-na-corona/ik-blijf-benauwd-of-moeilijk-ademen-na-corona#in-het-kort

Opdracht mindmap

Mindmap Maken blz. 19 t/m 22

Hersen- en zenuwstelsel

Opdracht 2 Neurokids

1. Ga naar Magister - studiewijzers - Tio 2 Zorg en Welzijn -  project Menselijk lichaam - vragen bij Neurokids

Beantwoord de vragen in het worddocument 

Antwoorden in: https://devart.nl/neurokids/verken.html

Zet de antwoorden in een worddocument

2. Ga naar: https://devart.nl/neurokids/extra-hand.html

Doe 3 proefjes, schrijf kort op wat je hebt gedaan en leg uit wat er gebeurt.

Opdracht mindmap

Mindmap Maken blz. 23 t/m 27

De spijsvertering

Opdracht 3

De Spijsvertering en het verteringsstelsel.

Je hebt geleerd over de weg die het voedsel door je lichaam aflegt. Het begint in je mond en eindigt in je k…!

Maak een stripverhaal met een boterham

in de hoofdrol. De boterham wordt opgegeten. Wat maakt hij allemaal mee?

Laat in je strip zien waar de boterham allemaal terechtkomt in je lichaam en wat er op die plekken precies gebeurt. 

Opdracht 4 - eindopdracht

Je maakt een filmpje over de opdrachten die je hebt gemaakt.

Gebruik hiervoor:

- Mindmap

- Vragen/antwoorden Neurokids +  Experimenten Neurokids(gebruik hier de uitleg die bij het proefje staat) (opdracht 2)

- Van mond tot k...(opdracht 3)

Het filmpje duurt niet meer dan 5 minuten.

Het is leuk om naar te kijken(geen saaie voorgelezen teksten)

Je laat leuke dingen zien(mindmap, proefje)

Jullie komen zelf in beeld

Je laat zien dat je trots bent op wat je hebt gemaakt.