Na SE-week les 1

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Chapter 4

Lesson 1

Examentraining Engels

Lesson 1

• a) Normale
• b) Rare
• c) Rommelig

wat is juist?

1. normale
2. rare
3. rommelig

a) troebel

b) bodemloos

c) helder

welke is juist?

1. troebel
2. bodemloos
3. helder

a) producten

b) papier

c) afval

a) waarderen

b) kritiek geven

c) Kiezen

welke is juist?

1. producten
2. papier
3. afval

welke is juist?

1. waarderen
2. kritiek geven
3. kiezen

a) zuinig

b) geinteresseerd

a) zuinig

b) verspillend

c) geinteresseerd

welk antwoord is goed?

1. zuinig
2. verspillend
3. geinteresseerd

Hoe 'lees' je een woordenboek?

1. Het woord dat je moet opzoeken.
2. De uitspraak van het woord. 
3. Het aantal woordsoorten wordt aangeven, in dit geval 2, zowel een zelfstandig naamwoord als een werkwoord.
4. Woordsoort zoals bijvoorbeeld zelfstandig nw, werkwoord, bijvoeglijk naamwoord
5. Hier vul je het woord in dat je hebt opgezocht.
6. Voorbeelden in het Engels worden schuingedrukt. 

Hoe gebruik je een woordenboek? 

Tips:

• De woorden staan op alfabetische volgorde.
• Gebruik de gidswoorden boven aan. Deze geven het 1e woord en het laatste woord van die pagina aan en helpen je beter zoeken naar het woord. 
• Bedenk welke vertaling het meest logisch in de zin is.
• Zoek naar de stam van het woord: zie volgende pagina.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

abandon

abominable

afternoon

agency

airport 

airship

ahead

ashtonishing 

astronomy

Stam van het woord

• It was extremely  cold outside.     
• stam = extreme
• She loved her new phone.            
• stam = love
• That is unfair.                              
• stam = fair  
• They are talking  too much.          
• stam = talk
• We went home after class            
• stam = go

Wat is de stam van het volgende woord:
considered

Wat is de stam van het volgende woord:
accurately

Gebruik alleen je woordenboek.
Schrijf de definitie van "disingenuous" op.
Who's first!? and correct!

Gebruik alleen je woordenboek.
Schrijf de definitie van "inconspicuous" op.
Who's first!? and correct!

Worksheet

On your own or in duos.

Do the exercises on the worksheet, try to do it as fast as possible!

Snel maar zorgvuldig!

5 minute break

eindexamensite.nl

Eindexamensite

Deel E - pagina 123 

Gebruik het stappenplan + je woordenboek (als het nodig is)

Markeer/onderstreep waar je je antwoorden vindt! 

Maak de teksten serieus, hoe ver kom je in 20 min?

Ga je snel genoeg, of moet je sneller werken?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waar je komende lessen nog mee wilt oefenen/ wilt leren.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

4D 

Tuesday 11th of April

DO

Examenbundel Deel E

af t/m tekst 7

BRING

Laptop

Woordenboek - EN-NE

Examenbundel

Pen/Markeerstift

4B

Wednesday 12th of April

DO

Examenbundel Deel E

af t/m tekst 7

BRING

Laptop

Woordenboek - EN-NE

Examenbundel

Pen/Markeerstift