Tutorial maken

• Mediawijsheid
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Introduction

De leerlingen maken een korte video waarin ze iets uitleggen; dat heet een tutorial. Deze opdracht is bij elk vak in te zetten. Bijkomend voordeel: klasgenoten leren van elkaars uitleg tijdens het terugkijken! Kijk op www.filminjevak.nl en ontdek hoe je deze les kunt koppelen aan jouw vak! Deze les is geschikt om klassikaal te doen maar ook heel goed zelfstandig uit te voeren door leerlingen. Lees hieronder over de voorbereidingen die je als docent moet treffen en de bijpassende leerdoelen.

Instructions

Leerdoelen:

• Leerlingen oefenen met maken van een stappenplan.
• Leerlingen oefenen met het filmen in verschillende filmkaders.
• Leerlingen werken aan hun presentatievaardigheden voor de camera.
• Leerlingen kunnen na deze lessen monteren in een simpel montageprogramma.
• Leerlingen weten hoe ze de compositieregels kunnen toepassen tijdens het filmen.
• Leerlingen weten hoe ze rekening kunnen houden met tegenlicht tijdens het filmen.

Benodigdheden:

• Mobiele telefoon, iPad of tablet inclusief montageprogramma. Er is één opname/montage apparaat (mobiel, iPad of tablet) nodig per groepje van drie leerlingen. Kijk op de website www.filminjevak.nl bij ‘Tips&Tools’ voor ondersteuning.
• Per filmgroepje een print van ‘Filmkaders’ te vinden in de downloads bij deze les.

Info:

• Leerlingen werken in drietallen.

Begrippenlijst:

• Filmkader: het kader waarbinnen je filmt. Bijvoorbeeld een close-up, medium, totaal, over-the-shoulder.
• Perspectief: de hoek van waaruit je iets filmt (bijvoorbeeld hoger of lager dan ooghoogte).
• Shot: een filmopname.
• Ruwe montage: alle shots in ongeveer de goede volgorde maar nog niet op maat gesneden.
• Cut-away: in de montage knippen naar een ander shot om vervolgens weer terug te gaan naar het beginshot.
• Rule of thirds: compositieregel bij het filmen, waarbij het beeld in negen vlakken verdeeld wordt.
• Tegenlicht: een lichtbron achter het object of de persoon die gefilmd wordt. ‘Last hebben van tegenlicht’ betekent dat die lichtbron zoveel licht geeft dat het object of de persoon niet goed te zien is.

Deze les is onderdeel van www.filminjevak.nl, hier kun je ook terecht voor docententrainingen op het gebied van film- en mediawijsheid.

Heb je de les gegeven, dan zijn wij heel benieuwd naar jouw ervaring! Beantwoord vier vragen:

https://bit.ly/3xk4K9j

Tutorial maken

DIY: Do It Yourself!

Klik hier

Dat is een korte video waarin iets wordt uitgelegd.

Je gaat eerst een plan maken, daarna filmen en als laatst monteren.

In deze les ga je een video tutorial maken

Tutorial maken

In deze les leer je:

Een aantal filmvaardigheden en een plan te maken voor je tutorial;

Ook ga je oefenen met presenteren voor de camera en alles monteren tot een mooie video.

Tutorial maken

Hoe goed ben jij in presenteren voor de camera?

Stop Motion

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃

Raad wat tegenlicht is:

1. Een lichtbron achter de persoon die je filmt
2. Een lichtbron naast de persoon die je filmt

We gaan beginnen

Dit is de volgorde:

1) Maak een stappenplan door de vragen te beantwoorden.

2) Bekijk de video's met handige filmtips.

3) Beantwoord de quizvragen.

4) Ga filmen en monteren. 

5) Als je klaar bent beoordeel je jezelf.

Succes!

Tutorial maken

Maak een tutorial van 2 tot 4 minuten

Pak een papier en schrijf op waar de tutorial over gaat.

Tutorial maken

Tip

Denk niet te moelijk. Kies een onderwerp dat je leuk of grappig vindt. Bijvoorbeeld 5 tips om op tijd op school te komen, of een voetbal tutorial over valtechnieken voor keepers.

Opdracht:

Schrijf op voor wie je de tutorial maakt

Tutorial maken

Tip

Denk aan medeleerlingen, docenten, ouders, bewoners in je wijk, enzovoort.

Opdracht:

Schrijf de vijf belangrijkste dingen op die je in de tutorial wilt vertellen of laten zien

Tutorial maken

Opdracht:

Schrijf nu op wat je wilt laten zien in de tutorial

Tutorial maken

Belangrijk

Natuurlijk zul je iemand zien die iets uitlegt. Maar je moet tussendoor ook dingen laten zien die te maken hebben met wat er verteld wordt.

Bij een tutorial over valtechnieken voor een keeper moet je natuurlijk ook laten zien hoe er gevallen moet worden.

Opdracht:

Nu weet je wat je wilt laten zien en vertellen

De volgende opdracht gaat over hoe je dat gaat filmen

Tutorial maken

Kijk eerst de volgende video over filmkaders en perspectief

Tutorial maken

Beantwoord daarna de quizvragen.

Waar wordt
een CLOSE-UP
voor gebruikt?

1. Om een detail op te laten vallen
2. Om de omgeving te filmen

Waar wordt
een MEDIUM-shot
voor gebruikt?

1. Om emoties te filmen
2. Om te laten zien wat iemand doet

Waar wordt
een TOTAAL-shot
voor gebruikt?

1. Om te laten zien waar de film zich afspeelt
2. Om niet te dichtbij iemand te hoeven filmen

Waar wordt een
OVER-THE-SHOULDER-shot
vaak voor gebruikt?

1. Om de rug van iemand goed te bekijken
2. Om een dialoog te filmen

Bij dit
KIKVORS-perspectief
lijkt Yeliz…

1. Groter dan ze in het echt is
2. Kleiner dan ze in het echt is

Bij dit
VOGEL-perspectief
lijkt Yeliz…

1. Groter dan ze in het echt is
2. Kleiner dan ze in het echt is

In de volgende video wordt nog iets uitgelegd over beeldcompositie

Tutorial maken

Kijk de laatste video over tegenlicht

Tutorial maken

Daarna komt de filmopdracht.

1) Pak je voorbereiding erbij en begin met een shot waarin je vertelt waar de tutorial over gaat.

2) Film daarna de vijf belangrijkste dingen die je wilt vertellen. 

3) Film als laatste de dingen die je wilt laten zien in de tutorial.

Filmopdracht:

Tutorial maken

Je hebt 30 minuten de tijd

Let op

De uiteindelijke tutorial mag maximaal 4 minuten duren.

Opdracht:

Tutorial monteren

Zet alle shots in de goede volgorde. Begin elk nieuw stukje uitleg met een titel. Als je nog tijd over hebt: maak het mooi met filters en muziek.

Tutorial maken

Nog nooit gemonteerd?

Kijk dan in deze video hoe je daarmee kunt beginnen.

Op de volgende pagina's ga je jezelf beoordelen

De vragen hebben te maken met het gebruik van filmkaders, presenteren, compositieregels en tegenlicht.

Tutorial maken

Laat de tutorial zien aan iemand. Snapt diegene alles?

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃

Hoe ging het presenteren voor de camera?

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃

Is de tutorial in verschillende filmkaders gefilmd?

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃

Heeft de tutorial tenminste drie shots waarop je niemand ziet vertellen, maar waarin iets gebeurt?

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃

Zijn de compositieregels voor filmen toegepast?

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃

Is alles in de tutorial goed te zien of is er soms tegenlicht?

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃

Je hebt in deze les gefilmd in verschillende filmkaders, rekening gehouden met compositieregels, gepresenteerd, tegenlicht voorkomen en ten slotte alles gemonteerd

Wat was er nieuw voor je in deze les? Schrijf dit op de volgende pagina op.

Tutorial maken

Wat was er nieuw voor je in deze les?
(schrijf 3 dingen op)

Wat zou je de volgende keer anders doen?

Vind je het eindresultaat goed gelukt?

Stop Motion

😒🙁😐🙂😃