Deze les gaat over de kledingindustrie en je eigen bijdrage hierop. Je maakt kennis met fast fashion en duurzame alternatieven. Daarnaast ervaar je hoe je zelf keuzes kunt maken om de negatieve effecten van de kledingindustrie te verminderen. Be the change!
Je brengt je eigen (koop)gedrag in kaart en reflecteert daarop. Ook deel je wat je zelf belangrijk vindt m.b.t kleding/fashion en ervaar je dat iedereen kan bijdragen en de keuze heeft om een verschil te maken.
Werkvormen
Kennisdeling, interactieve werkvormen, (zelf)reflecteren, samenwerken, creatieve opdracht.
Benodigdheden/voorbereiding
Weegschaal-werkblad – 1 per leerling
Kaartspel kledingmerk – 1 per groepje van 3
Kledingruil stappenplan
Kladblok/papier
Stiften/potloden/pennen
Schaar
Bijlagen
1. Weegschaal-werkblad – 1 per leerling
2. Kaartspel kledingmerken – 1 per groepje van 3
3. Kledingruil stappenplan
Leerdoelen
De leerling wordt zich bewust van…
…hoe kleding gemaakt wordt.
…de gevolgen van de kledingindustrie op de mens, planeet en de dieren.
…aantrekkelijke, duurzame en ethisch verantwoorde alternatieven.
….eigen koop- en consumptiegewoonten.
…dat ze zelf een verschil kunnen maken en een bewuste consument kunnen worden.
…het verrichten van eigen acties en handelingen om het gedrag in het dagelijks leven aan te passen.
Kennis/competenties/vaardigheden
In deel 1 van deze les leer je over kleding en de kledingindustrie. Je krijgt inzicht in wat kleding is, waar het vandaan komt en hoe het gemaakt wordt. We gaan het hebben over de gevolgen van de kledingindustrie voor de mens en de planeet. Je krijgt inzicht in je eigen koop- en consumptiegewoonten en je leert hoe je een bewuste consument kunnen worden en duurzame keuzes kunt maken in het dagelijks leven!
Deel 2 van de les is een meer actieve werkvorm. Je gaat samen met een groepje een concept of modemerk bedenken dat in het teken staat van alternatieve, duurzame en ethisch verantwoorde idealen. Jullie ontwerpen een merknaam, logo en een visie/missie voor je eigen merk.
Extra: Als bijlage vind je een stappenplan om, net als Mila, een eigen KledingSwap te organiseren!
Burgerschapsdomeinen
Deze les sluit aan bij de burgerschapsdomeinen:
Duurzaamheid, technologische burgerschap, globalisering, denk- en handelwijze.