What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
Landstede Groep
‹
Return to search
Klappen voor Bart Voorbereidingsles en evaluatie
1 / 51
next
Slide 1:
Slide
Mentorles
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
This lesson contains
51 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
09.00 voorbespreking
11.00 voorstelling
12.00 pauze
12.30 nabespreken
14.00 eindtijd
Slide 2 - Slide
Lesdoelen Klappen voor Bart
Bewust worden van het verschil tussen pesten en plagen
(waar ligt die grens?).
Bewust worden van de gevolgen van pesten.
Nadenken over hoe je pestgedrag kunt voorkomen of stoppen.
Leren dat pesten groepsgedrag is.
Leren verantwoordelijkheid te nemen in pestsituaties.
Slide 3 - Slide
Waarom pest iemand, denk je?
Slide 4 - Open question
Pest iemand in zijn eentje of met een groep?
A
in zijn eentje
B
in een groep
Slide 5 - Quiz
Waarom wordt iemand gepest, denk je?
Slide 6 - Open question
Introductiefilmpje "wraak"
film 1
Wraak
Slide 7 - Slide
Wie wordt er in het filmpje gepest?
Die grote jongen
Die kleine jongen
allebei
Slide 8 - Poll
Wat vind je van de reactie van het slachtoffer?
Heel goed
Ik snap het maar ik vind het niet goed
Ik had het anders opgelost
Slide 9 - Poll
Welke van de twee jongens in het filmpje vind je het meest zielig? Het slachtoffer? Of vind je de dader misschien wel net zo zielig?
slachtoffer
dader
allebei even zielig
Slide 10 - Poll
Welke rollen zijn er
allemaal bij pesten?
Slide 11 - Mind map
Rolverdeling bij het pesten
gepeste
pester
meeloper
aanmoediger
buitenstaander
verdediger
Slide 12 - Slide
Hoeveel procent van de leerlingen in Nederland wordt volgens jou gepest?
A
1%
B
35%
C
65%
D
10%
Slide 13 - Quiz
Komt pesten veel voor?
film #2 "pesten in cijfers"
Slide 14 - Slide
Pesten in percentages
film #3
"grafieken"
Slide 15 - Slide
Wat is cyberpesten?
Slide 16 - Mind map
Cyberpesten
Pesten via internet of mobiele telefoon
bijvoorbeeld:
ongewenst verspreiden van foto's of filmpjes
via social media of
iemand uitschelden of bedreigen via e-mail, sms of Whatsapp
Slide 17 - Slide
Je moet veel kennis van computers hebben om te kunnen cyberpesten
A
eens
B
oneens
Slide 18 - Quiz
Cyberpesten is minder erg dan pesten omdat dingen niet rechtstreeks in je gezicht worden gezegd.
A
eens
B
oneens
Slide 19 - Quiz
Cyberpesten is onschuldig; als iemand zijn computer of mobieltje uitzet, heeft hij/zij er geen last meer van.
A
eens
B
oneens
Slide 20 - Quiz
film #6 "Internetpesten"
Slide 21 - Slide
Welk effect zou het cyberpesten hebben op het leven van het gepeste meisje?
Slide 22 - Open question
Wat kun je doen als iemand vervelende foto's van jou op internet plaatst?
Slide 23 - Open question
film #5 "pesten via mobiel"
Slide 24 - Slide
Zouden pesters de dingen die ze via een app versturen ook in het echt tegen iemand (durven) zeggen?
A
Jawel
B
Nee
Slide 25 - Quiz
Wie is er wel eens uitgescholden via social media?
NJa
Nee
Ik heb het zelf wel eens gedaan
Slide 26 - Poll
Het komt voor dat jongeren zelfmoord plegen als gevolg van cyberpesten.
Denk je dat de pesters zich hiervan bewust zijn?
A
Jawel
B
Nee
Slide 27 - Quiz
8. BN' ers lezen haattweets
Slide 28 - Slide
Valt dit ook onder cyberpesten?
A
Ja
B
Nee
Slide 29 - Quiz
Wat is het verschil tussen plagen en pesten?
Slide 30 - Open question
plagen
is niet kwaad bedoeld
is een geintje
gebeurt af en toe
de geplaagde kan zich goed verdedigen
één tegen één
personen plagen elkaar (wederzijds)
niemand lijdt eronder; plager en geplaagde kunnen erom lachen
Slide 31 - Slide
pesten
is bedoeld om iemand bewust te kwetsen
gebeurt vaak
de gepeste kan zich niet verdedigen
meerderen tegen één
steeds dezelfde persoon wordt gepakt
de gepeste lijdt geestelijk en/of lichamelijk
Slide 32 - Slide
filmpjes "plagen of pesten?"
meer filmpjes
Slide 33 - Slide
Ben je zelf wel eens gepest?
A
Ja
B
Nee
C
Soms
Slide 34 - Quiz
Welk effect kan pesten op iemand hebben?
Slide 35 - Open question
Wat kun je doen als je gepest wordt?
Slide 36 - Open question
2. Enzo Knol over pestverleden
Slide 37 - Slide
Wat kun je doen als je ziet dan iemand gepest wordt?
Slide 38 - Open question
3. Hugo confronteert pesters
Slide 39 - Slide
09.00 voorbespreking
11.00 voorstelling
12.00 pauze
12.30 nabespreken lokaal 204
14.00 eindtijd
Slide 40 - Slide
De voorstelling
Slide 41 - Slide
Wat vond je van de voorstelling?
Slide 42 - Open question
Waarom wordt de hoofdpersoon gepest?
Slide 43 - Open question
Op welke manieren wordt Bart gepest?
Slide 44 - Open question
Als jij in de situatie van Bart zou zitten, wat zou jij dan doen?
Slide 45 - Open question
Welke dingen zijn volgens jou echt gebeurd?
Slide 46 - Open question
Wat probeert de maker van de voorstelling duidelijk te maken over pesten?
Slide 47 - Open question
Welke momenten uit e voorstelling hebben je geboeid of geraakt?
Slide 48 - Open question
Is je mening over pesten na het zien van de voorstelling veranderd?
A
Ja
B
Nee
Slide 49 - Quiz
Heb je een tip voor deze dag komend schooljaar?
Slide 50 - Open question
MASTERCLASSES
Donderdag 8e en 9e uur.
Je volgt 5 Masterclasses x 5 middagen.
Je wordt ingedeeld bij 5 Masterclasses uit jouw top 10.
Maak je eigen keuzes.
Slide 51 - Slide