Bewegen alle onderwerpen
1 / 17
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Waarom zorgt een kreukelzone voor een "zachtere" botsing?
A
De kreukelzone botst en jij botst niet
B
De remweg wordt langer, en dan duurt de botsing langer
C
De kreukelzone veert weer terug
D
De remweg wordt korter, dus dan bots je korter
Slide 2 - Quiz
De reactieafstand is 25,8 m en de remweg is 36,8 m.
Hoe groot is de stopafstand?
Hoe groot is de stopafstand?
A
11 meter
B
25,8 meter
C
36,8 meter
D
62,6 meter
Slide 3 - Quiz
In gedeelte C is sprake van ...
A
Constante snelheid
B
Vertraging
C
Versnelling
D
Stil staan
Slide 4 - Quiz
De jongen op deze foto loopt van rechts naar links. Zijn beweging is..
A
Vertraagd
B
Eenparig
C
Versneld
Slide 5 - Quiz
In de figuur zie je een afstand-tijd-diagram.
Wat voor beweging zie je hier?
Wat voor beweging zie je hier?
A
vertraagde beweging
B
versnelde beweging
C
eenparig versnelde beweging
D
versnelde beweging en eenparig versnelde beweging.
Slide 6 - Quiz
Henk fietst 40 kilometer in 2,5 uur. Wat was zijn gemiddelde snelheid?
A
16 km/h
B
20 km/h
C
18 km/h
D
14 km/h
Slide 7 - Quiz
Je fiets 5 km naar school.
Je doet er een kwartier over.
wat is je gemiddelde snelheid?
Je doet er een kwartier over.
wat is je gemiddelde snelheid?
A
25 km/h
B
20 km/h
C
15 km/h
D
17,5 km/h
Slide 8 - Quiz
Je fietst 7 km in 0,5 uur. Wat is je gemiddelde snelheid?
A
3,5 km / h
B
3,9 m / s
C
14 km / h
D
iets anders
Slide 9 - Quiz
Wat betekent gemiddelde snelheid?
A
Dat het de werkelijke snelheid is op het moment zelf.
B
Een snelheid die is berekend over een bepaalde afstand en tijd.
C
De snelheid die je hebt op het midden van de afstand
Slide 10 - Quiz
Bij een beweging met een gemiddelde snelheid verandert de snelheid niet.
A
waar
B
niet waar
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
De jongen op deze foto loopt van rechts naar links. Zijn beweging is..
A
Vertraagd
B
Eenparig
C
Versneld