Les 3: Se présenter (bron B)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Bonjour

vmbo-4!

- Prenez vos livres
(Pak jullie boeken)

- Mettez vos sacs par terre.
(Zet jullie tassen op de grond)

- iPads dicht op tafel!

Planning du jour

- Overhoren: voca A & B!

- Expliquer: grammaire C

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• kan ik de gebiedende wijs herkennen en gebruiken.
• kan ik huisregels schrijven.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
exercice 8 t/m 11

Apprendre
voca A & B

Overhoren: voca A & B!

Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.

Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!

Expliquer:
grammaire D

Dit grammatica-onderdeel gaat over de gebiedende wijs.

Wanneer je een aanwijzing of een opdracht aan iemand geeft, doe je dat in de gebiedende wijs.
In het Nederlands zit er in de gebiedende wijs geen verschil qua 'vorm', in het Frans wel.
Daar hangt het vanaf tegen wie/welke groep je de gebiedende wijs gebruikt.

Neem de volgende slides goed over!

De gebiedende wijs:
enkelvoud

Wanneer jij de gebiedende wijs gebruikt richting 1 persoon, gebruiken we altijd de je-vorm van een werkwoord in de présent.

Bijvoorbeeld:
Cherche un boulot!               --> Zoek een baantje!

Let op!
De enige uitzondering op deze regel is het werkwoord 'aller' (gaan).
Bij deze vorm van de gebiedende wijs gebruiken we niet de je-vorm, maar de il-vorm.

Va à l'école!                         --> Ga naar school!

De gebiedende wijs:
meervoud

Wanneer jij de gebiedende wijs gebruikt richting meerdere personen, gebruiken we de vous-vorm.

Julllie-groep (meerdere personen): de vous-vorm
Cherchez un boulot!                --> Zoek een baantje!

Let op! Deze vorm kan je ook gebruiken als je de gebiedende wijs gebruikt bij 1 persoon waar je 'u' tegen zou zeggen!

Zijn er nog vragen?

Is het iedereen gelukt om de aantekening over te nemen?

Wie heeft er nog een vraag over de gebiedende wijs?

Nu is het moment om de vragen te stellen, anders gaan we door met het huiswerk :).

Travailler aux exercices:
12 t/m 14

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.

Les devoirs

La prochaine leçon:
- Écouter: bron D

Faire:
- exercice 12 t/m 14

Apprendre:
- voca A & B (Frans-Nederlands)
- grammaire C (de gebiedende wijs)

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je er nog mee bezig bent.

Pak je iPad en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Leerdoel 1: ik kan de gebiedende wijs herkennen en
gebruiken.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Leerdoel 2: ik kan huisregels schrijven.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Tot de volgende les!