Landstede Groep
‹Return to search

Leren Leren les 2: de vergeetcurve van Ebbinghaus. Zinvol bij bv. het leren van woodjes/feitjes

LEREN LEREN
1 / 27
next
Slide 1: Slide
StudielessenMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

LEREN LEREN

Slide 1 - Slide

Lesdoelen:
In deze les leer je hoe belangrijk herhaling is bij het leren van woordjes.
In deze les leer je hoe belangrijk het is een grote woordenschat te hebben bij Engels en Frans (en Duits in klas 2).

Slide 2 - Slide

Onderdelen van de les
  1. De Singapore-test
  2. De vergeetcurve van Ebbinghaus

Slide 3 - Slide

... een testje
Lees de volgende teksten en vraag jezelf of je deze tekst begrijpt.......

Slide 4 - Slide

Begrijp jij onderstaande tekst?

Slide 5 - Slide

Wat is het onderwerp
van deze tekst?

Slide 6 - Mind map

En deze?kun je nu zeggen waardeze tekst over gaat?

Slide 7 - Slide

Wat is het onderwerp
van deze tekst?

Slide 8 - Mind map

Slide 9 - Slide

Wat is het onderwerp
van deze tekst?

Slide 10 - Mind map

Slide 11 - Slide

Wat is het onderwerp
van deze tekst?

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Slide

Wat is het onderwerp
van deze tekst?

Slide 14 - Mind map

Wat heb je geleerd
van deze test?

Slide 15 - Mind map

Conclusie
Als je wilt weten wat het onderwerp van de tekst is/ waar de tekst over gaat,  moet je 90 % van alle woorden uit die tekst kennen.

Slide 16 - Slide

Je hebt volgende week een toets Engels.
Wanneer begin je met
het leren van de woordjes?

Slide 17 - Mind map

Het is de avond voor een toets Frans of Engels. Je hebt een paar uur heel hard gewerkt. Je kent alle woordjes. De volgende dag maak je de toets. Hoeveel procent van alle woordjes denk jij dan nog te kennen?
A
90% of iets minder
B
60% of iets minder
C
80% of iets minder
D
40% of iets minder

Slide 18 - Quiz

Ves

Slide 19 - Slide

Filmpje:https://youtu.be/l4Q8QXB1H_Q


Youtube > 2. Makkelijker Leren 1: Hoe leren werkt
NC Jeugdgezondheid

Slide 20 - Slide

In de afbeelding hiernaast zie je hoe belangrijk herhaling is:
  • Na vier of vijf keer herhalen, ken je de stof, woordjes pas echt. 
  • Dan is de snelweg in je brein aangelegd.

Slide 21 - Slide

Leer jij vaak pas een dag
voor de toets?

Slide 22 - Mind map

Je moet een toets Frans leren. Héél véél woordjes. Je hebt echt een goed cijfer nodig, want je staat dik onvoldoende. Waar lijkt jouw aanpak het meest op.
A
Ik begin de avond van tevoren en leer een paar uur achter elkaar.
B
Ik houd mijn huiswerk goed bij. Ik leer drie keer per week tien minuten. Ik hoef ze nu nog maar een keer goed over te kijken
C
Ik begin een week van tevoren en leer elke dag een kwartier. De avond voor het proefwerk leer ik nog een uur.
D
Ik begin twee weken van tevoren en leer elke dag 10 minuten. De avond voor de toets leer ik nog een half uur.

Slide 23 - Quiz

Hoe belangrijk is het leren van woordjes?

Slide 24 - Slide

Waar bestaat het centraal schriftelijk examen uit bij Frans , Engels en Duits?
A
Kijk- en luistervaardigheid en leesvaardigheid.
B
schrijf- en leesvaardigheid.
C
woordjes, zinnen vertalen en grammatica.
D
alleen leesvaardigheid.

Slide 25 - Quiz

Wat neem je mee uit deze les?
Waar ga je wat mee doen?

Slide 26 - Mind map

Hoe zinvol was deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll