Landstede Groep

Begrijpend lezen 3.3

Welkom bk1b!

Deze week oefenen we met Begrijpend lezen.


Leerdoelen:
1. Ik herken een tekst met het doel: informeren, amuseren, overtuigen of activeren;
2. Ik weet wat nauwkeurig lezen is;
3. Ik weet wat verkennend lezen is.
Wat is de bedoeling?

Eerste les Nederlands:
Lezen: 10 minuten
Afmaken, nakijken en bespreken van de oefentoets
Leerdoel in de vraag herkennen
Welk leerdoel is nog lastig en wat beheers je al?

<---------

Tweede les Nederlands:
Even opfrissen: kies het doel van de schrijver bij de tekst.
Daarna: zelf  de volgorde kiezen (je mag samenwerken):
1. Je maakt zelf een oefentoets (8 vragen met antwoorden)
2. Je maakt de opdrachten (werkpakketje voor in de klas)




1 / 4
next
Slide 1: Slide
NederlandsBasisschoolGroep 1

This lesson contains 4 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom bk1b!

Deze week oefenen we met Begrijpend lezen.


Leerdoelen:
1. Ik herken een tekst met het doel: informeren, amuseren, overtuigen of activeren;
2. Ik weet wat nauwkeurig lezen is;
3. Ik weet wat verkennend lezen is.
Wat is de bedoeling?

Eerste les Nederlands:
Lezen: 10 minuten
Afmaken, nakijken en bespreken van de oefentoets
Leerdoel in de vraag herkennen
Welk leerdoel is nog lastig en wat beheers je al?

<---------

Tweede les Nederlands:
Even opfrissen: kies het doel van de schrijver bij de tekst.
Daarna: zelf  de volgorde kiezen (je mag samenwerken):
1. Je maakt zelf een oefentoets (8 vragen met antwoorden)
2. Je maakt de opdrachten (werkpakketje voor in de klas)




Slide 1 - Slide

 Starten met lezen 

Je kan tussendoor het paginanummer opschrijven en bijhouden in je schrift waar de tekst over gaat. Houd het wel kort!
timer
10:00

Slide 2 - Slide

Zelf een toets maken
Je gaat zelf aan de slag met een leestoets. Je kan teksten gebruiken, deze liggen voorin de klas.
--> Maak 8 of meer vragen op de voorkant en schrijf de antwoorden op de achterkant. 

Voorkant: de vragen en je naam                                                                                                                          Achterkant: de antwoorden
1. Wat is het doel van de schrijver bij tekst 1?                                                                                                1= B
A: amuseren
B: informeren
C: overtuigen
D: activeren





2.                                                                                                                                                                                    2=

Slide 3 - Slide

Beheers ik de leerdoelen?
- Wat moet je kunnen?
- Wat wil je nog oefenen?
- Ben je klaar voor de toets?

Slide 4 - Slide