LessonUp - Classroom

LessonUp-voorbeeldlessen

Lesson 4

Unit 4 - lesson 4

1 / 16

Slide 1: Slide

EngelsVoortgezet speciaal onderwijs

Lesson by LessonUp - Classroom

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Unit 4 - lesson 4

Slide 1 - Slide

What did we learn last time?

7 minutes

Slide 2 - Slide

Use the right form of the present simple:
(go) She ..... to the store every Monday.

Slide 3 - Open question

Use the right form of 'to be going to':
(pay) I don't have any money, so I ........ for this.

Slide 4 - Open question

Translate to Dutch:
What's the matter?

Slide 5 - Open question

Translate to English:
probleem

Slide 6 - Open question

Learning Goal

What is the learning goal of today?

I can ask or tell someone if I have got something or haven't got something.

Ik kan aan iemand vragen of vertellen of ik wel of niet iets heb.

What do you know about the learning goal?

How are we going to reach the learning goal?

I will follow an instruction and work on the workbook assignments (by myself)

Ik ga een instructie volgen en dan aan de slag met de werkboek opdrachten (zelfstandig).

Slide 7 - Slide

Have got - hebben

Je gebruikt have got / has got als je aangeeft dat je iets hebt (of niet hebt)

I have got a cat.

Ik heb een cat.

Slide 8 - Slide

Have got: bevestigend

Slide 9 - Slide

Have got: bevestigend

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

have (not) got - ontkennend

Slide 12 - Slide

have (not) got - ontkennend

Slide 13 - Slide

Fill in the correct form:
She wasn't listening, so she ...... a clue.

has got

hasn't got

have got

haven't got

Slide 14 - Quiz

Get to work!

Ik maak de opdrachten t/m 20 af van unit 4.
Ik maak de werkblad opdrachten.

Bij vragen steek ik mijn hand op.

Als ik klaar ben, doe ik wat voor mezelf (lezen, tekenen, niet op mijn mobiel...)

Slide 15 - Slide

EVALUATION

What went well?

What can go better?

Did we reach the learning goal?