LMC Voortgezet Onderwijs
‹Return to search

Hoofdstuk 1 Getallen 1.3 en 1.4

Welkom
Schrijf de opgaven waar je vragen over hebt op het bord.
En log in op LessonUp.
1 / 32
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 75 min

Items in this lesson

Welkom
Schrijf de opgaven waar je vragen over hebt op het bord.
En log in op LessonUp.

Slide 1 - Slide

Vandaag
1. doelen
2. vorige les
3. voorkennis
4. uitleg
5. zelfstandig werken
7. uitleg
8. zelfstandig werken
9. afsluiting

Slide 2 - Slide

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
... het kwadraat van een getal berekenen
... wat de wortel van een getal is
... wat worteltrekken is



Slide 3 - Slide

Vorige les
Waar zijn we mee bezig geweest?

Slide 4 - Slide

-13 + - 2 =
6 - - 3 =
7 + -4 =
Sleep de antwoorden naar de juiste plek.
-15
3
9

Slide 5 - Drag question

Voorkennis

Slide 6 - Slide

Wat is oppervlakte?

Slide 7 - Slide

Wat is de oppervlakte
van dit vierkant? Zet de som erbij

Slide 8 - Open question

Wat is de oppervlakte van het vierkant?

Slide 9 - Slide

1.3 Kwadraten
  • Je kan het kwadraat van een getal berekenen.

Slide 10 - Slide

Van oppervlakte naar kwadraat
3 x 3 = 9
Korter te schrijven naar
 = 9
3​2​​

Slide 11 - Slide

KWADRATEN
KWADRATEREN

Slide 12 - Slide

Nu met rekenmachine

Slide 13 - Slide

kwadraat
op de rekenmachine

Slide 14 - Slide

Reken uit
Zet de keersom als eerste stap
3​2​​

Slide 15 - Open question

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 10 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken uitdagende opdrachten.
Maken? – §1.3


timer
5:00

Slide 16 - Slide

1.4 Worteltrekken
  • Je weet wat de wortel van een getal is.
  • Je weet wat worteltrekken is.

Slide 17 - Slide

Wortel

Slide 18 - Slide

WORTELS

Slide 19 - Slide

Hoe wortel te trekken
Je weet het antwoord
Alleen de keersom NIET

Dus achter de keersom komen
Getallen van keersom moeten hetzelfde zijn

Slide 20 - Slide

Voorbeeld

16 = ? x ? =
? moet hetzelfde getal zijn. 

Nou uitproberen:
1 x 1 = 1
2 x 2 = 4
3 x 3 = 9
4 x 4 = 16 

Hè gevonden. Dus 16 = 4 x 4 

Slide 21 - Slide

25 = ? x ?

Welk getal moet op ? staan?
Op beide plekken moet hetzelfde getal staan

Slide 22 - Open question

Nu met rekenmachine

Slide 23 - Slide

Wortel
op de rekenmachine
√​​​​

Slide 24 - Slide

Reken uit
√​169​​​

Slide 25 - Open question

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken uitdagende opdrachten.
Maken?  – §1.4

timer
5:00

Slide 26 - Slide

Hoe was je inzet?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
... het kwadraat van een getal berekenen
... wat de wortel van een getal is
... wat worteltrekken is

Slide 28 - Slide

Begrijp je de leerdoelen en begrippen?
wist dit al
ja
bijna
een beetje
nog niet

Slide 29 - Poll

Reken uit
Zet de keersom als eerste stap.
7​2​​

Slide 30 - Open question

36 = ? x ?

Welk getal moet op ? staan?
Op beide plekken moet hetzelfde getal staan.

Slide 31 - Open question

Reken uit
Rond op 1 decimaal af.
√​50​​​

Slide 32 - Open question