Klas 3a en 3b les 1 week 12

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welkom

3A/3B

DOEL

- aan het eind van deze les kunnen jullie overdrijving en ironie herkennen en begrijpen

Programma

woorden van de week +/- 2 min

Terugblik vorige les

 theorie woordenschat H5  +/-10 min incl. quizvragen

Klassikaal oefenen +/-5 min

Zelfstandig werken +/- 25 min 

Reflecteren +/- 10 min

zelfstandig werken +/- 10  min

reflectie

Woorden van de week

Het decennium = periode van 10 jaar

De eeuw = periode van 100 jaar

Over het hoofd zien = niet opmerken

Vervaardigen = maken

Terugblik vorige les

Mening

argument 

conclusie

Wat is een mening?

1. iets wat waar is
2. iets wat je vindt
3. iets wat je kunt controleren
4. iets wat niet waar is

meningen

1. herken je aan woorden als 'omdat'.
2. herken je soms aan woorden als 'ik vind'.
3. kun je controleren

In een conclusie:

1. begint de schrijver met een nieuw onderwerp
2. herhaalt hij kort zijn mening en argumenten

Wat is een argument?

1. Een feit waarmee je je mening onderbouwt.
2. Een reden waarmee je je mening onderbouwt.

In welke zin staat een overdrijving?

1. Peter wordt gek van de jeuk.
2. Peter moet een kleine boodschap.
3. Toen Peter klaar was met het overschrijven van de Bijbel, zei hij: "Ach, een kleine moeite."
4. Peter heeft erge honger.

Een schrijver gebruikt een overdrijving om ....

1. iets extra op te laten vallen.
2. iets minder erg te maken.
3. een grapje te maken.

Overdrijving; neem over in je schrift (1/2)

Bij een overdrijving wordt iets op een overdreven manier uitgedrukt. Een overdrijving wordt ook wel een hyperbool  genoemd.

Voorbeelden

1. Ik sta hier al eeuwen te wachten.
2. Hij heeft dat al 10.000 keer gezegd.
   

Ironie; neem over in je schrift (2/2)

Ironie wordt vaak gebruikt om te laten merken dat je het ergens niet mee eens bent. Bij ironie zegt iemand vaak het tegengestelde van wat hij bedoelt.

Voorbeeld:

Je kletst me de oren van het hoofd’, zei mevrouw Dijkhuizen tegen het verlegen meisje.

Instructie; klassikaal

Wat: startopdracht 1 blz 121

Hoe: klassikaal; schrijf wel mee in je schrift

Tijd: +/- 5 min

Hulp: n.v.t.

Klaar:

Instructie; zelfstandig werken

Wat: maken opdracht 2 blz 121

Hoe: alleen met je mond dicht ------------->

Tijd: +/- 20 min

Hulp: aantekeningen en boek (blz 120)

Klaar: lezen H5 blz 112 opdracht 4 

Opbrengst: bespreken opdrachten

overdrijven

1. iets mooier maken dan het is
2. kunnen drijven
3. ergens overheen varen

Wat is een GEEN voorbeeld van een overdrijving

1. De dag duurde zo lang dat ik in slaap viel
2. Het was een eindeloos durende dag
3. Het was een doodsaaie dag
4. Het was een leuke dag

'Overdrijving' is figuurlijk taalgebruik

1. waar
2. niet waar

doel behaald?

- aan het eind van deze les kunnen jullie overdrijving en ironie herkennen en begrijpen

Reflectie

Wat ging er deze les goed?

Wat ging er deze les minder goed?