LMC Voortgezet Onderwijs

Hoofdstuk 1. Wat is maatschappijleer

1.1 De samenleving
1. a Lees bron 1 in je boek. Met welke uitspraak ben jij het eens? Waarom?
b. In je lesboek staan negen verschillende hoofdstukken. In welk hoofdstuk kun je meer leren over je antwoord bij vraag a, denk je? Leg je antwoord uit. 
c. Noem twee reden waarom maatschappijleer een belangrijk vak is. 
1 / 5
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 5 slides, with text slides.

Items in this lesson

1.1 De samenleving
1. a Lees bron 1 in je boek. Met welke uitspraak ben jij het eens? Waarom?
b. In je lesboek staan negen verschillende hoofdstukken. In welk hoofdstuk kun je meer leren over je antwoord bij vraag a, denk je? Leg je antwoord uit. 
c. Noem twee reden waarom maatschappijleer een belangrijk vak is. 

Slide 1 - Slide

De samenleving
2. lees 2 bron in je lesboek. Samenleven doe je met verschillende mensen en groepen tegelijk, bijvoorbeeld in de klas. Noem nog twee groepen uit je sociale omgeving.
3. Niemand kan zonder andere mensen. Hieronder staan zinnen waaruit blijkt dat jij anderen nodig hebt. 
a. Als ik mijn rijbewijs wil halen, heb ik hulp nodig van ...........

Slide 2 - Slide

b. Als ik op vakantie ga, ben ik afhankelijk van......
c. Om met mijn telefoon te kunnen whatsappen, ben ik afhankelijk van 
4. Als jij een bijbaantje hebt als oppas of krantenbezorger, zijn mensen ook afhankelijk van jou. Geef een voorbeeld van een situatie waarin iemand afhankelijk is van jou. 
5. Een samenleving kan wel/niet bestaan zonder gedragsregel, want....................................

Slide 3 - Slide

Vraag 6 met wie ga je om? Maak een sociogram.
Stap 1.  Maak eerst een lijstje van 10 personen (of groepen personen) met wie je de afgelopen week mee te maken hebt gehad. 
Stap 2. Teken een cirkel in het midden van je blad en schrijf binnen in de cirkel je naam op. Schrijf om de cirkel heen de namen van deze personen. 
Stap 3. De namen van de zakelijke relaties krijgen een blauwe kleur en de persoonlijke een rode. 
Stap 4. als jij een sterke band met deze persoon bent, trek de lijn iets dikker  naar je naam toe. 
Stap 5.Laat aan je docent je sociogram zien

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide