Maak je marketingmix compleet!

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2,3

Maak je marketingmix compleet!

Leerdoel

Aan het einde van deze les kan je de verschillende marketinginstrumenten uitleggen, weet je wat een doelgroep is en weet jij hoe je succesvol kunt ondernemen.

Introduceer het leerdoel van de les en maak de leerlingen enthousiast.

Wat is een ondernemer?

1. Iemand die graag reist
2. Iemand die graag met mensen optrekt
3. Iemand met een verzameling
4. Iemand met een eigen bedrijf

Ik wil ondernemer worden.

1. Ja, absoluut!
2. Het behoort tot de mogelijkheden.
3. Nee joh, veel te veel gedoe.
4. Ik ben al ondernemer.

Een ondernemer moet initiatief nemen. Wat betekent dit voor een ondernemer?

1. Dat deze steeds kansen ziet
2. Dat deze lef heeft
3. Dat deze creatief is
4. Dat deze zelf actie onderneemt

Een ondernemer is een:

1. iemand die met een eigen bedrijf zijn inkomen verdient
2. iemand die in loondienst is.
3. iemand die in de landbouw werkt
4. Iemand die bij de overheid werkt

Wat zijn eigenschappen van een succesvolle ondernemer?

Welke eigenschappen heb jij om een succesvolle ondernemer te worden?

Doelgroep

Reclame moet de juiste mensen bereiken: de doelgroep.

Jongeren zijn bijvoorbeeld een interessante doelgroep.

Doelgroep - wat is dat?

• Groep mensen voor wie je schrijft.
• Goed beeld krijgen van de doelgroep.
• Onderzoeken - wat weet de doelgroep al? (voorkennis)
• Inleven en taalgebruik op afstemmen.
• Tekst wordt doelgerichter en duidelijker.

Doelgroepen

Iedere tekst is voor een bepaalde doelgroep geschreven.

Brede doelgroep:
jongeren of volwassenen.
Kleinere doelgroep:
bijvoorbeeld dansers of muziekliefhebbers.

Iedere groep zoekt een doelgroep.

Denk aan:

- Geslacht

- Leeftijd

- Hoogte van het inkomen

- Opleidingsniveau

DOELGROEPEN BEPALEN

Marketingmix

De marketingmix bestaat uit product, prijs, plaats en promotie.

Leg kort uit wat de marketingmix is en wat de verschillende onderdelen zijn.

Product

Het product is wat je verkoopt. Hieronder valt ook het merk en de verpakking.

Beschrijf wat er allemaal onder het product valt en geef voorbeelden.

Prijs

De prijs is wat je vraagt voor je product. Hierbij moet je rekening houden met de kosten en de concurrentie.

Leg uit waarom de prijs belangrijk is en geef voorbeelden van factoren die de prijs beïnvloeden.

Prijspolitiek

Psychologische prijzen

Penetratie politiek

Afroomprijspolitiek

Wat wordt de prijs?

Afroomprijspolitiek: een nieuw product wordt tegen een hoge prijs op de markt gebracht. 

Penetratieprijspolitiek: een nieuw product wordt tegen een lage prijs op de markt gebracht.

Penetratieprijsstrategie

• Lage introductieprijs
• Marktaandeel winnen..
• Ontmoedigen van mogelijke concurrenten  

Plaats

De plaats is waar je product verkrijgbaar is. Hierbij moet je denken aan de distributiekanalen.

Leg uit wat plaats inhoudt en geef voorbeelden van distributiekanalen.

Promotie

Promotie is alle communicatie die je doet om je product te verkopen. Hierbij moet je denken aan reclame en PR.

Beschrijf wat promotie inhoudt en geef voorbeelden van verschillende vormen van communicatie.

Reclame

Reclame is het promoten van je product via betaalde kanalen zoals tv, radio en online advertenties.

Leg uit wat reclame is en geef voorbeelden van verschillende soorten reclame.

PR

PR staat voor Public Relations en is het promoten van je product via onbetaalde kanalen zoals persberichten en evenementen.

Leg uit wat PR is en geef voorbeelden van verschillende vormen van PR.

Direct marketing

Direct marketing is het benaderen van klanten via kanalen zoals e-mail en post.

Beschrijf wat direct marketing inhoudt en geef voorbeelden van verschillende vormen van direct marketing.

Persoonlijke verkoop

Persoonlijke verkoop is het verkopen van je product door middel van persoonlijk contact met de klant.

Leg uit wat persoonlijke verkoop is en geef voorbeelden van verschillende vormen van persoonlijke verkoop.

Verkooppromotie

Verkooppromotie is het tijdelijk verlagen van de prijs of het geven van cadeaus om de verkoop te stimuleren.

Beschrijf wat verkooppromotie is en geef voorbeelden van verschillende vormen van verkooppromotie.

Wat is persoonlijke verkoop?

1. Het tijdelijk verlagen van de prijs of het geven van cadeaus om de verkoop te stimuleren.
2. Verkoop via kanalen zoals e-mail en post
3. Het promoten van je product via onbetaalde kanalen
4. Verkoop door middel van persoonlijk contact met de klant

Wat is de plaats in de marketingmix?

1. De prijs van het product
2. De verpakking van het product
3. Waar het product verkrijgbaar is
4. De promotie van het product

Wat is de afroomprijspolitiek?

1. Een oud product tegen een hoge prijs op de markt brengen
2. Een nieuw product tegen een lage prijs op de markt brengen
3. Een oud product tegen een lage prijs op de markt brengen
4. Een nieuw product tegen een hoge prijs op de markt brengen

Welke marketingmix wordt hier gebruikt

1. prijs
2. plaats
3. personeel
4. product

Wat is een onderdeel van de marketingmix?

1. Promotie
2. Supermarkt
3. Doelgroep
4. Problemen oplossen

10. Plaats de afbeeldingen bij de juiste P in de marketingmix

Plaats

Prijs

Product

Promotie

Plaats

Personeel

Product

Presentatie

Promotie

Prijs

Alle activiteiten om de verkoop te bevorderen

Inrichten en aankleding van de winkel

Het marketinginstrument dat de winkel een gezicht geeft

Heel flexibel, je kan het makkelijk aanpassen

Het hele assortiment en het daarbij horende assortimentsbeslissingen

Het minst flexibele marketinginstrument van de marketingmix

Welke marketingmix is hier sprake van:

1. product
2. promotie
3. plaats
4. prijs

Samenvatting

De marketingmix bestaat uit product, prijs, plaats en promotie. Door deze instrumenten goed in te zetten kan je je product goed verkopen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en herhaal het leerdoel.

opdracht voor volgende week

Bedenk een product/dienst wat jij/jullie willen aanbieden. Omschrijf de doelgroep en omschrijf hoe je de marketinginstrumenten wilt gaan toepassen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.