4.5

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo b, k, g, vwo
• Leerjaar 3

Wat gaan we vandaag doen?

Opstarten	10 min
LessonUp: Wat weten we nog?	10 min
Paragraaf 4.4 zelfstandig nakijken	10 min
Uitleg paragraaf 4.5	10 min
PowerPoint opdracht Straling	15 min
Afmaken paragraaf 4.5	15 min
Lesafsluiting	05 min

Planning TM3NSK11

Woe 31-1:                      Paragraaf 4.2 deel 1

Ma 5-2:                          Paragraaf 4.2 deel 2

Woe 7-2:                        Paragraaf 4.3 deel 1

Ma 12-2:                         Paragraaf 4.3 deel 2

Woe 14-2:                      Paragraaf 4.4 deel 1  

Vakantie:                        VAKANTIE!

Ma 26-2:                         Paragraaf 4.5

Woe 28-2:                     Herhalingsles

Ma 4-3                            Herhalingsles

Woe 6-3:                       SO H4 Paragraaf 1 t/m 5

Planning TM3NSK16

Woe 31-1:                      Paragraaf 4.2 deel 1

Di 6-2:                            Paragraaf 4.2 deel 2

Woe 7-2:                        Paragraaf 4.3 deel 1

Di 13-2:                           Paragraaf 4.3 deel 2

Woe 14-2:                      Paragraaf 4.4  

Vakantie:                        VAKANTIE!

Di 27-2:                           Paragraaf 4.5

Woe 28-2:                     Herhalingsles

Di 5-3                              Herhalingsles

Woe 6-3:                       SO H4 Paragraaf 1 t/m 5

Welk soort straling heeft het grootste doordringend vermogen?

1. Alfa
2. Bèta
3. Gamma

Als de halveringsdikte van een materiaal 1 mm is, hoeveel straling wordt er dan doorgelaten door een scherm van 3 mm dik.

1. 87,5 %
2. 25%
3. 33,333 %
4. 12,5 %

De halveringsdikte voor aluminium is 6 cm. Hoe dik moet een aluminium plaat zijn als we maar 6,25% van de intensiteit willen ontvangen?

1. 18 cm
2. 20 cm
3. 24 cm
4. 30 cm

Halveringsdikte geldt voor:

1. Alfa straling
2. Beta-straling
3. Gamma-straling
4. Alle straling

Een hoeveelheid straling valt op een loden plaat van 4,0 cm. De halveringsdikte voor deze straling is bij lood 20 mm.
Hoeveel straling wordt door de plaat geabsorbeerd?

1. 12,5 %
2. 20 %
3. 25 %
4. 75 %

Protonen zijn...

1. negatief geladen kerndeeltjes
2. neutraal geladen kerndeeltjes
3. positief geladen deeltjes buiten de kern
4. positief geladen kerndeeltjes

Wat geeft het atoomnummer weer van een element?

1. Het aantal protonen
2. Het aantal neutronen
3. Het aantal elektronen + protonen
4. Het aantal protonen + neutronen

Gebruik je Binas!
Een atoom heeft 6 protonen en 7 neutronen.
Van welk element is dit een isotoop?

Een atoom heeft 6 protonen en 7 neutronen.
Hoe groot is het massagetal van deze isotoop?

Hoeveel protonen en neutronen zitten er in de kern van een atoom C-14?
(… protonen en … neutronen)

Leg het verschil uit tussen protonen, neutronen en elektronen

Aan de slag

• Wat? Kijk paragraaf 4.4 helemaal na
• Hoe? Via de bijlage die gestuurd is via Mag. berichten
• Tijd? 10 minuten
• Resultaat? Klassikaal bespreken

• Klaar? Lees paragraaf 4.5 door en maak 4.5 behalve steropdrachten

Lesdoelen:

Na vandaag weet je:

1. Hoe je nuttig gebruik maakt van straling

Scanapparaten

• CT-Scan - röntgen straling
• MRI-Scan - Magnetische resonantie van water
• PET-Scan - ziet een radio actieve tracer

CT = Computer Tomografie
MRI = Magnetic Resonance Imaging
PET = Positron Emissie Tomografie

CT-scan

• CT-Scan - röntgenstraling

MRI-scan

MRI-Scan - Magnetische resonantie van water

PET-scan

PET-Scan - ziet een radio actieve tracer

Tracers

Een tracer is een radioactieve stof die in je 

lichaam wordt gespoten en die processen 

in het lichaam zichtbaar maakt.

Radioactief jodium wordt gebruikt om 

organen en tumoren zichtbaar te maken

Bestraling

Uitwendige bestraling:

Inwendige bestraling:

Medische en niet-medische toepassingen van straling

• Ontsmetten van voedsel (tegen schimmel, insecten en bacteriën)
• Steriliseren (mondkapjes)
• Meten van diktes, controleren van lassen
• Bestuderen van schilderijen

Opdracht

Maak een PowerPoint met daarin:

• Per onderwerp een dia: CT-scan, MRI-scan, PET-scan, tracer, niet-medische toepassingen van straling
• Leg per dia/onderwerp uit wat het is en doet
• Voeg per dia/onderwerp bijpassende plaatjes toe zodat jij weet hoe het eruit ziet

Klaar? Maak paragraaf 4.5, behalve de ster-opdrachten

Aan de slag

• Wat? Maak paragraaf 4.5 behalve de ster-opdrachten
• Hoe? Binnen je groep
• Tijd? Tot het einde van de les
• Resultaat? Klassikaal bespreken

• Klaar? Maak ook de ster-opdrachten

Aan de slag

• Wat? Maak de oefentoets van H4
• Hoe? Binnen je groep
• Tijd? 20 minuten
• Resultaat? Klassikaal bespreken

• Klaar? Haal een nakijkblad bij docent en kijk na
• Ook daarmee klaar? Ga zelfstandig leren voor de toets

TOETS SO H4 Stoffen & Straling

• Stof:         H4 Paragraaf 1 t/m 5
• L2S:          Wie? 
• Duur:       50 minuten
• Weging:  1x 
• Hulp:        Rekenmachine (zelf meenemen)

                          Pen + Potlood (eventueel gum)

                          BiNaS (krijg je van docent)

Tips:

1.  Meeste vragen gaan over 4.3
2. Leer begrippen
3. Zorg dat je kan werken met BiNaS tabel 32 t/m 34
4. Zorg dat je kan rekenen met de verhoudingstabel
5. Zorg dat je een grafiek kan tekenen en aflezen

HELLUUUPPPPP:

Schrijf op ergens in je boek:

1. De drie moeilijkste begrippen uit H4, volgens jou

2. De moeilijkste paragraaf van H4, volgens jou

3. Het onderwerp uit H4 waar jij het beste in bent

4. Het onderwerp uit H4 waar jij het minst goed in bent

5. Het onderwerp waar jij extra uitleg voor wil

6. Het cijfer dat je voor de toets denkt te gaan halen (realistisch)