LMC Voortgezet Onderwijs
‹Return to search

Starttaal Vooraf T1 H5

Thema 1

Hoofdstuk 5: 
Schrijven

Deel 1
Teksten beoordelen
1 / 50
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Thema 1

Hoofdstuk 5: 
Schrijven

Deel 1
Teksten beoordelen

Slide 1 - Slide

Afspraken

  • Iedereen doet actief mee in de les 
  • Je bent verantwoordelijk voor je eigen gedrag
  • Als iemand anders praat ben je stil (TIP: steek je vinger op!)

Slide 2 - Slide

Lesdoelen

Ik begrijp waar ik op moet letten 
bij het schrijven van een bericht op mijn telefoon.

Ik kijk kritisch naar teksten en geef aan 
waarom de tekst (minder) goed te begrijpen is.

Slide 3 - Slide

Planning
Casus                (voorkennis)

Introductie         (schrijven)

Theorie lezen           (blz. 52)

Aan het werk!

Slide 4 - Slide

Casus Layla
  • Layla heeft volgende week stage. 
  • Haar oma is overleden en hierdoor
      heeft ze een begrafenis tijdens haar stagedag. 
  • Ze wil haar stagebegeleider laten weten dat ze niet
     kan komen met een mail. Layla schrijft 2 mails. 
  • Welke mail kan Layla het beste kiezen, denk je?
      Waarom juist die mail? -->

Slide 5 - Slide

Mail 1
Mail 2

Slide 6 - Slide

Wat deed Layla goed in de eerste mail?

Noem 3 dingen.

Slide 7 - Open question

Wat kon Layla anders doen in de tweede mail?

Noem 3 dingen.

Slide 8 - Open question

Wanneer/waarom
is schrijven zo belangrijk?

Slide 9 - Mind map

Samen lezen
Bladzijde 52

Slide 10 - Slide

Je schrijft vaker dan je denkt, 
zoals antwoorden in je werkboek op school
berichten naar vrienden of reacties op social media.
  uitleg 1    |      een begrijpelijke tekst schrijven

Slide 11 - Slide

Vaak schrijf je iets wat anderen gaan lezen.
Denk aan je oma, mentor, stagebegeleider of sportcoach.

Daarom is het belangrijk dat jouw teksten 
goed te begrijpen zijn. Hiervoor moet je letten op:
  uitleg 1    |      een begrijpelijke tekst schrijven

Slide 12 - Slide





inhoud             handschrift             taalgebruik              taalverzorging
  uitleg 1    |      een begrijpelijke tekst schrijven
.
?
!
H

Slide 13 - Slide




inhoud               handschrift           taalgebruik              taalverzorging
  uitleg 1    |      een begrijpelijke tekst schrijven
.
?
!
H
zorg ervoor dat wat je wilt zeggen of vragen duidelijk in de tekst staat.
schrijf zo netjes mogelijk als je met de hand schrijft.
gebruik nette taal en woorden die de ander begrijpt.
houd je zo goed mogelijk aan de regels voor het foutloos schrijven van woorden en zinnen.

Slide 14 - Slide

Berichten aan vrienden

Als je een bericht aan vrienden schrijft, zijn de regels minder streng. Het is niet zo erg als je een foutje maakt of straattaal en afkortingen gebruikt. Zorg bij het maken van afspraken met je vrienden wel dat je duidelijk zegt of vraagt wat je wilt.
  uitleg 1    |      een begrijpelijke tekst schrijven

Slide 15 - Slide

Welke straattaal
of afkortingen
gebruik/ken jij?

Slide 16 - Mind map

Maken opdracht 1 en 2
Bladzijde 53 tot en met 56

Slide 17 - Slide

H
.
?
!
inhoud
handschrift
taalgebruik
taalverzorging

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Aan de slag!
Maak: 
- opdracht 1 en 2 (blz. 53 t/m 56)
- taken via JE.

Klaar:
- werk in zelfstandige map.
timer
20:00

Slide 21 - Slide

Exit ticket
Heb jij de doelen van vandaag behaald?

Slide 22 - Slide

Lesdoelen

Ik begrijp waar ik op moet letten 
bij het schrijven van een bericht op mijn telefoon.

Ik kijk kritisch naar teksten en geef aan 
waarom de tekst (minder) goed te begrijpen is.

Slide 23 - Slide

Thema 1

Hoofdstuk 5: 
Schrijven

Deel 2
Schrijven voorbereiden

Slide 24 - Slide

Lesdoelen


Ik bereid het schrijven van een bericht voor
                                                                         aan de hand van vragen.

Ik schrijf een eenvoudige en begrijpelijk tekst.

Slide 25 - Slide

Planning
Herhalen / bespreken

Samen lezen (uitleg)

Aan de slag

Afsluiten

Slide 26 - Slide

Herhalen / Bespreken
Bladzijde 53 t/m 56

Slide 27 - Slide





inhoud             handschrift             taalgebruik              taalverzorging
  uitleg 1    |      een begrijpelijke tekst schrijven
.
?
!
H

Slide 28 - Slide




inhoud               handschrift           taalgebruik              taalverzorging
  uitleg 1    |      een begrijpelijke tekst schrijven
.
?
!
H
zorg ervoor dat wat je wilt zeggen of vragen duidelijk in de tekst staat.
schrijf zo netjes mogelijk als je met de hand schrijft.
gebruik nette taal en woorden die de ander begrijpt.
houd je zo goed mogelijk aan de regels voor het foutloos schrijven van woorden en zinnen.

Slide 29 - Slide

H
.
?
!
inhoud
handschrift
taalgebruik
taalverzorging
Waarom is de tekst misschien niet goed te begrijpen?

Slide 30 - Slide

H
.
?
!
inhoud
handschrift
taalgebruik
taalverzorging
Waarom is de tekst misschien niet goed te begrijpen?

Hoi oom Gerald,

Ik heb je e-mailadres van mam gekregen. Wil je wat over de brandweer vertellen? Dat vroeg mijn mentor. Zie ik je dan!

Groetjes Anisa
versturen

Slide 31 - Slide

H
.
?
!
inhoud
handschrift
taalgebruik
taalverzorging
Waarom is de tekst misschien niet goed te begrijpen?

hoi meneer buma ik ben wat later op de sportdag ik moet eerst naar de tandarts welke kleren moet ik ook al weer aan groet felix

Slide 32 - Slide

???
???
Voor wie is het bericht?

Slide 33 - Slide

H
.
?
!
inhoud
handschrift
taalgebruik
taalverzorging
Waarom is de tekst misschien niet goed te begrijpen?

Hoi oma mag ik morgen even langskomen na school misschien komt shaila ook mee Groetjes van dwain

Slide 34 - Slide

H
.
?
!
inhoud
handschrift
taalgebruik
taalverzorging
Waarom is de tekst misschien niet goed te begrijpen?

Eeey meneer, geef ff geen huiswerk morgen. Anders word ik gek man. Ajax speelt tegen PSV, wordt knijter spannend! Laterr, Richie

Slide 35 - Slide

Samen lezen
(uitleg) 

Bladzijde 57 en 58

Slide 36 - Slide

Een bericht sturen met je telefoon is iets wat je bijna elke dag doet. Naar vrienden of familie, maar soms ook naar mensen van school of werk, zoals je mentor of leidinggevende.

Om ervoor te zorgen dat de ander jouw bericht begrijpt, kun je de inhoud ervan voorbereiden door antwoord te geven op de volgende vragen:
  uitleg 2    |      De inhoud van een bericht voorbereiden

Slide 37 - Slide


1.Aan wie schrijf ik het bericht?

2.Welk doel heb je met je bericht?

3.Welke informatie moet je opschrijven om dat doel te bereiken?
  Stappenplan 
 als voorbereiding op het schrijven

Slide 38 - Slide

  1. Schrijf aan het begin van de zin een    H O O F D L E T T E R .
  2. Aan het einde van de zin een   .    of    !    of   ?
  3. Namen en aardrijkskundige namen
    schrijf je met een H O O F D L E T T E R .
  4. Lees je bericht hardop voor jezelf voor

  Stappenplan 
 voor tijdens het schrijven
Waarom? 
Om te controleren of de informatie begrijpelijk is voor de ander.

Slide 39 - Slide

Aan de slag!
Maak: opdracht 3 (A t/m E)
blz. 58 t/m 62

Luister en kijk mee naar de uitleg -->

Slide 40 - Slide

aan wie
welk doel
informatie
schrijf je het bericht?
heb je met het bericht?
Wat schrijf je op
om dit doel te bereiken?

Slide 41 - Slide

aan wie
welk doel
informatie
schrijf je het bericht?
heb je met het bericht?
Wat schrijf je op
om dit doel te bereiken?

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

aan wie
welk doel
informatie
schrijf je het bericht?
heb je met het bericht?
Wat schrijf je op
om dit doel te bereiken?

Slide 44 - Slide

Aan de slag!
Maak: 
- opdracht 3 (blz. 58 t/m 62) : A t/m E.
- pitstop 2 (blz. 11) in boek taalportfolio.

Klaar:
- werk in zelfstandige map.
timer
20:00

Slide 45 - Slide

Thema 1

Hoofdstuk 5: 
Schrijven

Deel 3
Schrijven

Slide 46 - Slide

Afspraken

  • Iedereen doet actief mee in de les 
  • Je bent verantwoordelijk voor je eigen gedrag
  • Als iemand anders praat ben je stil (TIP: steek je vinger op!)

Slide 47 - Slide

Lesdoelen


Ik begrijp waar ik op moet letten 
bij het schrijven van een bericht op mijn telefoon.




Slide 48 - Slide

Planning
  • Herhalen

  • Aan de slag
    - opdracht 3
    - pitstop (vervolg)

  • Evalueren

Slide 49 - Slide

Aan de slag!
Maak: 
- opdracht 3 (blz. 58 t/m 62) : F t/m J.
- vervolg pitstop 2 (blz. 11)  in boek taalportfolio.

Klaar:
- werk in zelfstandige map.
timer
20:00

Slide 50 - Slide