LMC Voortgezet Onderwijs

DESIGN: Die zit!

1 / 36
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Voor wie is deze bank?
Waar staat deze bank?

Slide 2 - Open question

Leerdoel
Tijdens deze periode doe je kennis op van diverse designstromingen, vormgeving en over hoe je dit kunt toepassen bij het ontwerpen van een bijzonder zitobject.

Slide 3 - Slide

Inhoud
  • Functie versus Kunstzinnig

  • Stijlen
  • Doelgroep
  • Vormgeving
  • Eigen werk

Slide 4 - Slide

Functie versus kunstzinnig





Je kunt overal op zitten... 
en toch... is er een verschil

Slide 5 - Slide

Functie versus Kunstzinnig

Programma van Eisen (PVE)

Denk bijvoorbeeld aan:
- Doelgroep
- Nestbaarheid
- Productiekosten
- Omgevingsfactoren

Slide 6 - Slide

Is dit zitobject vooral functioneel of kunstzinnig bedoeld?
Waarom denk je dat?

Slide 7 - Open question

Kunststromingen / designstijlen
High tech / industrieel
Memphis
Antidesign
Streamline
Bauhaus
Jugenstil/Art Nouveau
Nouveau Realisme
Dutch Design
De Stijl

Slide 8 - Slide

High tech/ industriële stijl

Slide 9 - Slide

Memphis

Slide 10 - Slide

Anti design

Slide 11 - Slide

Streamlining

Slide 12 - Slide

Bauhaus

Slide 13 - Slide

Jugendstil/ Art Nouveau

Slide 14 - Slide

Nouveau Realisme

Slide 15 - Slide

Dutch Design

Slide 16 - Slide

De Stijl

Slide 17 - Slide

Bij welke designstijl
past dit ontwerp?
A
Bauhaus
B
Streamline
C
Antidesign
D
Memphis

Slide 18 - Quiz

Een designer maakt keuzes
Afstemmen op de doelgroep

d.m.v. keuzes m.b.t. vormgevingsaspecten (VLLORKST)
vorm, licht, lijn, ordening, ruimte, kleur, structuur, textuur

passend bij designstijl

Slide 19 - Slide

Doelgroep

Voor wie maak jij jouw ontwerp?

Hoe specifieker jij jouw doelgroep omschrijft, hoe makkelijker het wordt een passend zitobject ervoor te ontwerpen.
Voor dit zitobject koos de vormgever waarschijnlijk als doelgroep de eigenaar van een zwembad. Of misschien wel een liefhebber van melk.

Slide 20 - Slide

Voor wie is deze auto?

Slide 21 - Open question

Een ontwerp 'groeit' mee...

Slide 22 - Slide

Omschrijf de doelgroep van deze stoel.
Noem 3 kenmerken.


Slide 23 - Open question

Doelgroep collage
Maak een collage met afbeeldingen die passen bij de door jou gekozen doelgroep. Schrijf op wat de doelgroep is. 
Voeg tenminste 10 afbeeldingen toe die passen bij de doelgroep.  

De afbeeldingen zijn geen zitobjecten maar algemene dingen die te maken hebben met jouw doelgroep. 
Deze dienen later als inspiratiebron. 

Succescriteria
  • De doelgroep is duidelijk. 
  • De afbeeldingen passen bij de doelgroep. 
  • De afbeeldingen hoeven niks met zitobjecten te maken te hebben. 

Slide 24 - Slide

Programma van Eisen
Jouw doelgroep in combinatie met de gekozen designstroming stelt eisen aan het te ontwerpen zitobject; het programma van eisen (PVE).

Noteer 5 punten op jouw collage waar 
jouw ontwerp aan moet voldoen.

Slide 25 - Slide

Een designer maakt keuzes

Afstemmen op de doelgroep

d.m.v. keuzes m.b.t. vormgevingsaspecten (VLLORKST)
vorm, licht, lijn, ordening, ruimte, kleur, structuur, textuur

passend bij designstijl

Slide 26 - Slide

Keuzes van de designer VORM

passend bij de doelgroep

geometrisch of organisch,
maar ook...

open of gesloten vormen
Open = licht/ vrolijk/ informeel
Gesloten = zakelijk/ zwaar/ formeel

Slide 27 - Slide

Organische vormen
Geometrische vormen

Slide 28 - Drag question

Open vorm
Gesloten vorm

Slide 29 - Drag question

Keuzes van de designer KLEUR

Kleurgebruik

Expressief/ ingetogen/ trendy/ kinderlijk

Verhelderde kleuren/ zuivere kleuren/ verdonkerde kleuren
Voor dit product koos de designer voor verdonkerde kleuren. Op deze manier wordt geprobeerd een meer stoere uitstraling te geven aan het product. In de hoop dat de doelgroep, de man, dit product daardoor eerder koopt. 

Slide 30 - Slide

Verhelderde kleuren (gemengd met wit) 
Verdonkerde kleuren (gemengd met zwart)
Zuivere kleuren 

Slide 31 - Drag question

Voor wie is deze stoel ontworpen?
Leg uit waaraan je dat kunt zien. Benoem in ieder geval kleur, lijn en vorm.

Slide 32 - Open question

Eigen ontwerp
Jouw doelgroep en het bijbehorende programma van eisen is nu duidelijk.

Vertaal dit naar 3 verschillende schetsen voor jouw zitobject. 
In ieder van deze drie schetsen is de vormgeving anders. Het zijn dus drie heel verschillende ideeën. Ze passen wel alle drie bij de door jou gekozen doelgroep. 
Gebruik voor ideeën je collage! 

Slide 33 - Slide

3 schetsen
  • alle schetsen zijn duidelijk en verschillend
  • passend bij de door jou gekozen doelgroep en het PVE
  • kleur een van de schetsen in met passende kleuren.  
  • verduidelijk met pijlen en woorden wat iets voorstelt. 
Deze schetsen zijn van verschillende personen. 
Je ziet dat ze gebruik hebben gemaakt van pijlen en tekst om de tekeningen te verduidelijken. 

Slide 34 - Slide

Eigen ontwerp
Nu je schetsen hebt gemaakt ga je een jouw ontwerp in het klein maken. Op deze manier maak je jouw 2D schets nu 3D. Dit schaalmodel is jouw eindproduct. 

Formaat: ongeveer 15 tot 20 cm
Materiaal: hout, karton, papier-maché, papydur, meegebrachte materialen 

Tijd: +/- 3 weken.

Slide 35 - Slide

Beoordelingscriteria
Voor het beoordelen van jouw schaalmodel gelden de volgende beoordelingscriteria

  • Het is een kunstzinnig zitobject.  
  • Het past bij de gekozen doelgroep
  • Er is zichtbaar nagedacht over de vormen
  • Er is zichtbaar nagedacht over kleurgebruik
  • Je zitobject is netjes afgewerkt en stevig. 

Slide 36 - Slide