Een heleboel gevoel!

Een heleboel gevoel!

Tip!

Klik op het notitie icoontje rechtsonder de volgende slides voor een korte lesuitleg.

1 / 14

Slide 1: Slide

Muziek, Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 3,4

Lesson by Phion

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Lesson duration is: 30 min

Introduction

In deze les gaan leerlingen aan de slag met de vier basisemoties. Hoe voelt het om boos, blij, verdrietig of bang te zijn? En hoe hoor je dit terug in muziek?

Instructions

Benodigdheden:

pen, papier en tekenmateriaal
per leerling een werkblad

Aan het einde van de les kunnen de leerlingen:

Vier emoties benoemen (boos, blij, bang en verdrietig)
Onderzoeken welke gevoelens bij welk muziekstuk passen.
Gevoelens op muziek tekenen en hierop reflecteren;

actief luisteren naar muziek uit een breed muziek repertoire, aansluitend bij hun belevingswereld;
kennisnemen van betekenissen die anderen aan muziek geven, waaronder de componist;
verschillen in klank en de vormaspecten 'herhaling' en 'contrast' in een breed repertoire van muziek herkennen en benoemen;
de gemaakte keuzes uit hun muzikale ideeën en alternatieven toelichten.

Extra uitleg:

In deze les tekenen de leerlingen de emoties die ze in de muziek horen in een gezicht. Je kunt in plaats hiervan ook de leerlingen vrij laten tekenen. Wat past volgens hen bij deze muziek? Welke kleuren of vormen passen bij de muziek? Ook kun je er voor kiezen om de leerlingen de emoties uit te laten beelden. ''Hoe doe jij als je boos bent?'';''Hoe kijk je als je verdrietig bent?''