Gevoelens

Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.

Maak een Emotie-Monster met vilt en verschillende naaitechnieken.

In deze lessen wordt gewerkt aan een Emotie-Monster (E-monster) uitgewerkt in vilt. Dit project van drie opdrachten zal tussen de 5 en 8 uur tijd kosten. Alle opdrachten zijn gebundeld in 1 lespresentatie die je hiernaast vindt. De lessen passen bij het thema Gevoelens. Het project start vanuit de trailer voor Binnenstebuiten (Inside OUT) 2 van Disney. Deze film komt uit op 17 juli 2024. Je kan overigens al wel Binnenstebuiten 1 kijken met de klas, die gaat ook over gevoelens en emoties.

De klas krijgt een brief van firma OP Z'N KOP B.V. waarin de opdracht wordt uitgelegd. Je vindt de lesbeschrijving plus alle werkbladen als download bij de les, of geheel onderaan deze pagina.

OP Z'N KOP B.V.

June 2024 - Lesson with 75 slides

Kunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 7,8

In de film Binnenstebuiten 2 is er een chaos van emoties en gevoelens, nu de hoofdpersoon in kwestie begint te puberen. De film speelt zich grotendeels af in het hoofd van de hoofdpersoon, het 'HOOFDkantoor'. Omdat de boel daar nu overloopt, worden leerlingen gevraag om voor zichzelf een E-monster te maken voor die momenten dat ze overspoeld worden door emoties. De eerste opdracht draait om het ontwerp maken, op het E-monster-pitchformulier.

Deze les start op slide 28 van de lespresentatie. De les gaat stap voor stap in op het maken van een patroon voor je knuffel op basis van je eigen tekening. De uitleg wordt ondersteund met de video's voor technische uitleg.

Patroontekenen: Het overtrekken van een ontwerp in losse papieren delen, zodat het uit stof geknipt kan worden.

Spelden: Het vastmaken van onderdelen op elkaar met knopspelden, ten behoeve van het knippen of naaien.

Stofschaar: Een schaar die enkel voor stof gebruikt mag worden, omdat deze anders bot wordt en niet goed meer in stof knipt.

Nadat het patroon geknipt is worden de onderdelen aan elkaar gemaakt en gevuld met panda-vulling. In deze les wordt stap voor stap uitgelegd hoe dit aan te pakken. Er zijn twee naaitechnieken die aangeboden kunnen worden: De rijgsteek en de festonsteek.

Tips om het klassikaal leren naaien te organiseren:

Zet leerlingen met naai-ervaring in als assistent.
Laat de techniekvideo's vaker zien en doe stap voor stap mee.
Leg de focus niet op het precieze en nette steekje, maar op of er een E-monster is gemaakt.
Zet een rustig kabbelend muziekje aan op de achtergrond.
Start pas met de festonsteek als de rijgsteek al goed gaat, deze is sowieso optioneel.

Hieronder vind je alle video's nog eens gezamenlijk zodat ze makkelijk terug te vinden zijn.

Als alle E-monsters af zijn is het leuk om deze te presenteren in een expo voor ouders, of in een digitale pitch!

Laat leerlingen hun pitch formulier erbij pakken en hun ontwerp voorstellen. Vraag vooral door over hoe het E-Monster ze steunen kan en waar je dat aan kan zien in het ontwerp.