Quadraam

Ruimte voor talent

Thema 6 Arm en Rijk Blok 1

Thema 6 Arm en Rijk

1 / 29

Slide 1: Slide

Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Thema 6 Arm en Rijk

Slide 1 - Slide

Leerdoelen Blok 1

Wat leer je in blok 1?

De vier basisbehoeften en hoe deze gemeten worden
Je kan uitleggen wat het verschil is tussen kwalitatieve en kwantitatieve ondervoeding
Je kan een omschrijving geven van de huisvesting in arme landen
Je kan meerdere redenen noemen waarom mensen in arme landen veel kinderen krijgen.
Je kan uitleggen wat het geboorte- sterfte en zuigelingensterfte cijferhoudt.

Slide 2 - Slide

Waar denk jij aan bij
arm en rijk?

Slide 3 - Mind map

Kijken: Drie op reis in de klas Buthan

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Grote verschillen

Armoede is een relatief begrip => Hoe arm of rijk je bent hangt af met wie je het vergelijkt:

Als je iemand in Nederland die arm is en afhankelijk is van de voedselbank vergelijkt met iemand die honger lijdt in Jemen (Afrika) is er een groot verschil.

Armoede wordt bepaald door de mate waarin iemand kan voorzien in zijn basisbehoeften.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Basisbehoefte 1: Voedsel

In arme landen hebben mensen regelmatig te weinig voedsel en/ of er zijn hongersnoden.

Te weinig voedsel noem je kwantitatieve ondervoeding

(kwantiteit=hoeveelheid)

Slide 8 - Slide

Basisbehoefte 1: Voedsel

In sommige landen hebben mensen wel genoeg eten maar ze eten teveel van hetzelfde voedsel. Bijvoorbeeld alleen mais of rijst (of pizza's en taco's)

Te weinig gevarieerd voedsel=kwalitatieve ondervoeding

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Basisbehoefte 2: Huisvesting

Iedereen heeft onderdak nodig.

Wat is een goed huis?

Een stevig gebouwd huis.
Voldoende ruimte.
Een toilet en afvoer.
Een kraan met schoon water

Slide 12 - Slide

Basisbehoefte 2: Huisvesting

In veel landen trekken mensen naar de steden op zoek naar werk => Hoe heeft dit verschijnsel ookalweer?

Veel mensen bouwen zelf woningen van afvalmaterialen in de buurt van de stad, zo onstaan enorme sloppenwijken.

Slide 13 - Slide

Als iemand alleen hamburgers bij McDonalds eet is dat erg ongezond. Dit is een voorbeeld van:

Kwalitatieve ondervoeding

Kwantitatieve ondervoeding

Vitamine ondervoeding

Algemene ondervoeding

Slide 14 - Quiz

De kinderen op deze foto hebben te maken met:

Ondervoeding

Kwalitatieve ondervoeding

Kwantitatieve ondervoeding

Slide 15 - Quiz

In sloppenwijken leven mensen in zelfgebouwde huizen. Welk probleem doet zich daar voor?

Problemen met veiligheid

Problemen met het riool

Problemen met schoon drinkwater

Alle eerder genoemde voorbeelden.

Slide 16 - Quiz

Basisbehoefte 3: Gezondheidszorg

Slechte voeding en geen of slechte huisvesting maken dat mensen sneller ziek worden.

In arme landen zijn minder artsen per inwoner.
De afstand naar het ziekenhuis is groot
Mensen weten niet goed wanneer ze naar een arts moeten gaan.
Kennis over het voorkomen van ziektes (zoals Aids) is onvoldoende

Slide 17 - Slide

Basisbehoefte 4: Onderwijs

Er zijn onvoldoende docenten en scholen. Gevolg =>In arme landen zijn veel mensen analfabeet.

Voorlichting over ziektes, het leren van een beroep, het leren over bijvoorbeeld landbouw is erg lastig als iemand niet kan lezen. Onderwijs is dus erg belangrijk om armoede tegen te gaan.

Slide 18 - Slide

Veel kinderen

In arme landen krijgen mensen vaak veel kinderen omdat:

Kinderen kunnen geld verdienen voor het gezin.
Kinderen kunnen later voor hun ouders zorgen.
Veel kinderen geeft 'status' en aanzien.
Er worden weinig voorbehoedsmiddelen gebruikt omdat deze duur zijn of omdat het geloof dit soms niet toestaat.
De kinderstefte is hoog en daardoor nemen ouders 'extra' kinderen...

Slide 19 - Slide

Armoede in ontwikkelingslanden

Hoge werkloosheid => urbanisatie. (Te) veel mensen trekken naar de stad.
Onvoldoende schoon drinkwater en sanitair => veel ziektes zoals cholera en dysenterie
Onvoldoende voedsel of onvoldoende afwisselende voeding.
Weinig scholen => hoog analfabetisme => weinig hoogopgeleiden.
Hoger geboorte dan sterftecijfer => de bevolking groeit heel hard=> grote druk op voedselproductie => tekort aan woningen etc.

Slide 20 - Slide

Vergelijken

Geboortecijfer = Het aantal geboortes per 1000 inwoners

Sterftecijfer = Het aantal sterfgevallen per 1000 inwoners

Geboorteoverschot = Wanneer er meer mensen geboren worden dan sterven

(Geboortecijfer - Sterftecijfer = Geboorteoverschot)

Zuigelingensterfte is het aantal kinderen dat sterft voordat het 1 jaar wordt.

Slide 21 - Slide

Welvaart en welzijn

Welvaart is de mate waarin je in je (materiële) behoeften kan voorzien. Denk aan voedsel, meubels, kleding etc.

Welzijn is de mate waarin je in je gelukkig bent en hoe prettig de levensomstandigheden zijn. Dus heb je vrienden en familie? Ben je gelukkig? Voel je je veilig? Welzijn is lastig te meten maar we kennen wel de Happy Planet Index (HPI)

Als mensen arm zijn zijn ze dus niet persé ongelukkig. Denk aan 3 op Reis over Buthan!

Slide 22 - Slide

Welvaart vergelijken

Bruto Nationaal Product (BNP)

Het inkomen van een land noem je het Bruto Nationaal Product (BNP).

Een land met heel veel inwoners heeft natuurlijk een groter inkomen

dan een land met heel weinig inwoners.

BNP per hoofd

Het gemiddelde inkomen per inwoner.

BNP : het aantal inwoners = BNP per hoofd

Slide 23 - Slide