Presentatie CGI leren en lesgeven met ICT

• ICT
• HBO
• Studiejaar 1

Leren en lesgeven met ICT

In hoeverre ben je het een met de stelling:
om te leren en les te geven met ICT moet je zelf digitaal geletterd zijn. Helemaal oneens is 0 helemaal eens is 100

0100

Een uitstapje naar....

Het belang van ICT in het onderwijs

Vindplaatsen om bij te blijven

De docent: digitaal geletterd

Volgens Brummelhuis (2019)*  zorgt een ICT-bekwame leraar voor betere leerprestaties. Hij stelt dat door gevarieerd gebruik te maken van ICT en het hebben van een breed didactisch repertoire de leerlingen van de ICT-bekwame leraar een hogere motivatie en betere leerprestaties laten zien.

* https://www.kennisnet.nl/artikel/6645/ict-in-het-onderwijs-de-kracht-van-ict-zit-in-verscheidenheid/ 

Voorbeelden van applicaties

SBIS: elektronisch leeromgeving van Rijn IJssel

LessonUp

Thieme Meulenhoff 

Computational thinking

Informatie vaardigheden

Taakhouder onderwijs

Hier horen verschillende taken bij en een daarvan is het onderzoeken naar wat het komende nieuwe kwalificatiedossier voor ons onderwijs inhoudt. Dit doe ik samen met een andere collega.

Deze taak in de nieuwe rol sluit mooi aan bij de competentie informatie vaardigheden. Dit omdat het goed uitvoeren van deze taak vraagt om definiëren van het probleem, het zoeken naar informatie, het beoordelen en selecteren van de gevonden informatie en vervolgens het verwerken ervan. De uitkomsten worden gepresenteerd in het onderwijsleerschema en in het STOER. Daarmee is het zesfasenmodel beschreven in “Informatievaardigheden voor leraren” doorlopen (Brand, 2010).

Digitaal geletterde studenten

Plan voor de toekomst (leerjaar 2):

Onderzoek doen naar hoe we op kunnen leiden tot digitaal geletterde studenten

Pedagogisch en didactisch gebruik ICT

Deelname designteam zelfgestuurd leren in een blended onderwijsomgeving

Ontwerpen van ICT-rijke leerarrangementen

Nog wat bewijs

Van: Steen van, Mark

Verzonden: Friday, April 29, 2022 4:04:28 PM

Aan: Arends-Wijs de, Audry <[e-mail]>

Ha,

Het laatste ICT-overleg waar we werkelijk bij elkaar zijn geweest is alweer even geleden. Ik méén dat ik het laatste vakgroepoverleg ICT heb 'geruild' voor die besprekingen per team van de rapportageresultaten rubrics ICT.

Het eerstvolgende ICT-overleg staat eigenlijk gepland voor 17 mei. Tijdens dat overleg zitten we niet met de taakhouders per team, maar met de verschillende portefeuillehouders ICT en Innovatie van het cluster bij elkaar om de opzet voor komend jaar te bespreken. Het 'gewone' ICT-overleg vervalt daarmee.

Ik kan me wel voorstellen dat je vanuit je expertise en affiniteit wel een waardevolle toevoeging kan zijn op 17 mei. @Jansen, Simone: wil je Audry toevoegen aan de uitnodiging?

Met vriendelijke groet, Mark van Steen

Opbrengst leerlijn

• Bewustwording belang digitale geletterdheid student en docent
• Excel vaardigheden uitgebreid
• Ontwikkelende visie op leren en lesgeven met ICT
• Bewust inzetten van ICT
• Vanuit toegenomen interesse leren en lesgeven met ICT ga ik in leerjaar twee met digitale geletterdheid aan de slag