LE4_Digitale lessen MOEMA

LE04 
Hoofdstuk 6 Biologie voor het MLO
Les 1 


1 / 93
next
Slide 1: Slide
Biologie LaboratoriumtechniekMBOStudiejaar 1

This lesson contains 93 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

LE04 
Hoofdstuk 6 Biologie voor het MLO
Les 1 


Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doelen van deze les
  • LE04 verkennen, duidelijk krijgen:
  1. Boek
  2. Planning
  3. Bundel
  4. Leerdoelen
  5. Digitale opdracht 
  • Uitleg enzymen H6.3 & 6.4

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

SBIS documenten LE04

Slide 3 - Slide

15 min.
Theoretische Leerdoelen 
• Uitleggen hoe een enzym is opgebouwd.
• De juiste omschrijving van de begrippen enzym en substraat geven.
• Het belang van enzymen voor levende organismen aangeven.
• Het belang van het sleutel-en-slotmodel noemen.
• Enkele enzymen van het menselijke lichaam benoemen met bijbehorende functie en productieplek.
• De invloed van temperatuur op de enzymactiviteit beschrijven.
• Het verband tussen activeringsenergie en de enzymwerking beschrijven.
• De invloed van de pH op de enzymactiviteit beschrijven.
• De invloed van de enzym- en substraatconcentratie op de enzymactiviteit beschrijven.
• Voorbeelden geven van nuttige toepassingen van enzymen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Enzymen Les 1 H6.3 & 6.4

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Leg in eigen woorden uit wat het begrip activeringsenergie van een reactie inhoudt.

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Wat doet een katalysator met de activeringsenergie?
A
Verhoogt
B
Verlaagt
C
Blijft gelijk
D
Negeert hem

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Uit welke biomolecuul bestaan enzymen?
A
Vet
B
Lipide
C
Eiwit
D
Nucleotide

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Enzymen kunnen
A
Structuren opbouwen
B
Structuren afbreken

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Leg in eigen woorden zo uitgebreid mogelijk uit wat een enzym is / doet.

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Nieuwe ronde

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel omzettingen kan een enzym ongeveer doen?
A
20 per seconde
B
3 per minuut
C
100 per seconde
D
5.000 per seconde

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Wat bepaalt of een substraat kan binden op een enzym? Gebruik je boek indien nodig.

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Co factor
Co enzym
Vitaminen
MIneralen
Organisch
Anorganisch

Slide 25 - Drag question

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Teken een flow chart van een enzym reactie. Benoem:
- Substraat - Enzym - Product - Active plaats -Holo enzym
- Co factor

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Gebruik boek of internet. Welke factoren beïnvloeden enzymactiviteit?

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Diffusie van substraat en enzym

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Wat doet een hogere temperatuur met de diffusiesnelheid van moleculen door een ruimte?
A
Geen invloed
B
Verhoogt
C
Verlaagt

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Verklaar waarom bij een hogere temperatuur de enzymactiviteit toeneemt.

Slide 34 - Open question

This item has no instructions

Verklaar waarom bij een te hoge temperatuur de enzymactiviteit keldert.

Slide 35 - Open question

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Is voor alle enzymen in de biologie de optimumtemperatuur 37C? Leg uit waarom.

Slide 37 - Open question

This item has no instructions

Zelf aan de slag:
HW: H67 t/m 19
Voorbereiding: LE04-B-01 Invloed van temp op amylase
Inlezen digitale opdracht. Weet waar je aan toe bent!

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Vragen over de inhoud vd les? Over de insteek van LE04?

Slide 39 - Mind map

This item has no instructions

Welke wensen heb je voor je loopbaan?

Slide 40 - Mind map

This item has no instructions

Wat geeft jou voldoening/nut in je leven?

Slide 41 - Mind map

This item has no instructions

Wat maakt een baan voor jou prettig denk je?

Slide 42 - Mind map

This item has no instructions

Wat wil je juist niet tegenkomen tijdens je loopbaan?

Slide 43 - Mind map

This item has no instructions

Wat vind je erg belangrijk in je leven?

Slide 44 - Mind map

This item has no instructions

LE04 
Hoofdstuk 6 Biologie voor het MLO
Les 2


Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Doelen van deze les
  • LE04 H6.1 tm 6.4 Enzymen, Temperatuur herhaling
  • LE04 H6.5, pH uitleg
  • Pauze
  • Excel verwerking LE04-B-01 experiment
  • Digitale opdracht doornemen / vragen stellen

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Theoretische Leerdoelen 
• Uitleggen hoe een enzym is opgebouwd.
• De juiste omschrijving van de begrippen enzym en substraat geven.
• Het belang van enzymen voor levende organismen aangeven.
• Het belang van het sleutel-en-slotmodel noemen.
• Enkele enzymen van het menselijke lichaam benoemen met bijbehorende functie en productieplek.
• De invloed van temperatuur op de enzymactiviteit beschrijven.
• Het verband tussen activeringsenergie en de enzymwerking beschrijven.
• De invloed van de pH op de enzymactiviteit beschrijven.
• De invloed van de enzym- en substraatconcentratie op de enzymactiviteit beschrijven.
• Voorbeelden geven van nuttige toepassingen van enzymen.

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Herhaling Enzymen Les 1

Slide 48 - Slide

This item has no instructions

Leg in eigen woorden zo uitgebreid mogelijk uit wat een enzym is / doet.

Slide 49 - Open question

This item has no instructions

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Co factor
Co enzym
Vitaminen
MIneralen
Organisch
Anorganisch

Slide 51 - Drag question

This item has no instructions

Slide 52 - Slide

This item has no instructions

Verklaar waarom bij een hogere temperatuur de enzymactiviteit toeneemt.

Slide 53 - Open question

This item has no instructions

Verklaar waarom bij een te hoge temperatuur de enzymactiviteit keldert.

Slide 54 - Open question

This item has no instructions

Een Enzym is gemaakt van ....1...... en bindt aan een ..2..... op zijn ......3..., hierdoor .....4..... het enzym de omzetting door de ....5..... te verlagen.

Actieve plaats, Activeringsenergie, substraat, aminozuren, katalyseert

Slide 55 - Open question

This item has no instructions

Uitleg H6.4 pH
  • Het verband tussen activeringsenergie en de enzymwerking beschrijven.
• De invloed van de pH op de enzymactiviteit beschrijven.

Slide 56 - Slide

This item has no instructions

Slide 57 - Slide

This item has no instructions

Hoe heet het als een eiwit zijn secundaire en tertiaire structuur verliest door omgevingsfactoren als temp. en ph?
A
Katalysatie
B
Denaturatie
C
Denormalisatie
D
Structurisatie

Slide 58 - Quiz

This item has no instructions

Waarom ligt de optimum pH van Pepsine bij 2 en amylase bij 7?

Slide 59 - Open question

This item has no instructions

Excel workshop LE03-B-01 pH
Hoe maak je een mooie grafiek waarin je de enzymactiviteit laat zien?

Slide 60 - Slide

This item has no instructions

LOB Lesson Up

Slide 61 - Slide

This item has no instructions

Wat doe jij aan verschillende activiteiten tijdens het leren?

Slide 62 - Open question

This item has no instructions

Leg uit: Welke boodschap brengt deze grafiek over?

Slide 63 - Open question

This item has no instructions

Waarom zou je brein informatie langer opslaan als het vaker voorbij is gekomen?

Slide 64 - Open question

This item has no instructions

Beste tactiek voor langdurig onthouden:
A
30 dagen ertussen
B
1 dag ertussen
C
alle leersessies op 1 dag

Slide 65 - Quiz

This item has no instructions

Enig idee waarom dit zo is?

Slide 66 - Open question

This item has no instructions

Welke strategie werkt beter?
A
1
B
2

Slide 67 - Quiz

This item has no instructions

Enig idee waarom?

Slide 68 - Open question

This item has no instructions

Welke drie tips om beter te onthouden

Slide 69 - Open question

This item has no instructions

Slide 70 - Slide

This item has no instructions

LE04
Enzymen
Les 3

Slide 71 - Slide

This item has no instructions

Doelen van deze les
  • Herhaling LE04:
Basisbegrippen
Invloedsfactoren enzymactiviteit
  • Enzymen in de industrie
  • Werken aan meetrapport LE04

Slide 72 - Slide

This item has no instructions

Activeringsenergie
Organische hulpstof
Actieve plaats
Verlies secundaire en tertiaire eiwitstructuur

Eiwitten
Hier wordt het substraat omgezet:
Enzymen vallen onder de biomoleculen:
Vitamine
Enzymen verlagen de:
Denaturatie is:

Slide 73 - Drag question

This item has no instructions

Op de y-as staat enzymactiviteit, op de X-as staat: (leg ook uit waarom)

Slide 74 - Open question

This item has no instructions

Op de y-as staat enzymactiviteit, op de X-as staat: (leg ook uit waarom)

Slide 75 - Open question

This item has no instructions

De afname van enzymactiviteit bij hogere temperatuur komt omdat:
A
Er remstoffen binden aan het enzym
B
De activeringsenergie toeneemt
C
Het substraat opraakt
D
Het substraat niet meer kan binden op de actieve plaats

Slide 76 - Quiz

This item has no instructions

Slide 77 - Video

This item has no instructions

Waarom kunnen deze organismen op zulke koude, hete, of zure plekken overleven? (ga in op de eigenschappen van hun enzymen)

Slide 78 - Open question

This item has no instructions

Op de y-as staat enzymactiviteit, op de X-as staat: (leg ook uit waarom)

Slide 79 - Open question

This item has no instructions

Op de y-as staat enzymactiviteit, op de X-as staat: (leg ook uit waarom)

Slide 80 - Open question

This item has no instructions

Waarom vlakt de curve van de vorige slide af?
A
Substraat raakt op
B
Enzymen raken verzadigd
C
Activeringsenergie neemt toe
D
Actieve plaats veranderd van vorm

Slide 81 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen pepsine en peptidase?

Slide 82 - Open question

This item has no instructions

Maak een lijstje waarin je zoveel mogelijk factoren opschrijft die de omzettingsactiviteit van enzymen beïnvloeden.

Slide 83 - Open question

This item has no instructions

Waarom geven we enzymactiviteit weer als 1/T ipv gewoon T (omzettingstijd)?

Slide 84 - Open question

This item has no instructions

Enzymcasus

Slide 85 - Slide

This item has no instructions

Optimaliseer je enzym
Digitale opdracht in het klein. 
1. Ga naar https://nl.wikipedia.org/wiki/Enzym
2. Kies een enzym uit (onderaan de pagina)
3. Schrijf/teken een experiment uit waarbij je het enzym optimaal zijn werk laat doen. Geef aan welke omstandigheden je gebruikt. 

Slide 86 - Slide

This item has no instructions

Upload je product:

Slide 87 - Open question

This item has no instructions

Lesdeel 2
Verder met de digitale opdracht

Slide 88 - Slide

This item has no instructions

Google tijd: Zoek een enzym op wat in de industrie wordt gebruikt. Geef de naam en leg de functie uit.

Slide 89 - Mind map

This item has no instructions

Bekijken digitale opdracht document

SBIS
Hoe een meetrapport vorm te geven in Word


Slide 90 - Slide

This item has no instructions

Schrijf je aanhef, aanleiding, en werkwijze van experiment 1 t/m 3.
In duo's. Ben kritisch naar hoe makkelijk leesbaar het is voor leken.
Maak foto / screenshot van scherm als bewijs van activiteit.

Vragen? Bel met me!

Slide 91 - Open question

This item has no instructions

$              $$              $$$         

Slide 92 - Drag question

This item has no instructions

Waarom heb je deze plek in de grafiek gekozen?

Slide 93 - Open question

This item has no instructions