Rijn IJssel
Visit the website
‹Return to search

Interactievaardigheden (LE5)

Interactievaardigheden 
IO 9

1 / 27
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Interactievaardigheden 
IO 9

Slide 1 - Slide

Programma
Theorie
werken aan opdracht

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Interactievaardigheden

Slide 6 - Mind map

Interactievaardigheden
Interactievaardigheden zijn de vaardigheden die pedagogisch medewerkers toepassen tijdens de communicatie met alle kinderen op de groep.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Pedagogisch klimaat
Een opvoedingsklimaat waarin kinderen zich sociaal, emotioneel en intellectueel kunnen ontwikkelen. 
Hoe bereik je dit:
 - Door je interactie af te stemmen op het kind, dus kindvolgend te werk te    gaan.
 - Zes interactievaardigheden toepassen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Bart laat de kinderen op de BSO zelf kiezen wanneer ze iets drinken en eten.
A
Sensitieve responsiviteit
B
Respect voor autonomie
C
Structureren en grenzen stellen

Slide 21 - Quiz

Op de aankleedtafel wil Sarah heel graag op haar buik rollen. Ze mag haar gang gaan en krijgt ondertussen een schone luier.
A
Sensitieve responsiviteit
B
Respect voor autonomie
C
Structureren en grenzen stellen

Slide 22 - Quiz

Op het schoolplein staat Jan te snikken. Joyce gaat naar Jan toe en troost hem.
A
Sensitieve responsiviteit
B
Respect voor autonomie
C
Structureren en grenzen stellen

Slide 23 - Quiz

Op de babygroep wordt een vast dagprogramma en ritme gevolgd.
A
Sensitieve responsiviteit
B
Respect voor autonomie
C
Structureren en grenzen stellen

Slide 24 - Quiz

Kinderen op de BSO bedenken zelf hun vakantieprogramma.
A
Sensitieve responsiviteit
B
Respect voor autonomie
C
Structureren en grenzen stellen

Slide 25 - Quiz

Aan tafel praat begeleider Bart over de verschillen tussen kinderen onderling en hoe hij verwacht dat er op de BSO met elkaar wordt omgegaan.
A
Sensitieve responsiviteit
B
Respect voor autonomie
C
Structureren en grenzen stellen

Slide 26 - Quiz

Opdracht
Maak in 2-3tallen een quiz over interactievaardigheden.
Bedenk minimaal 10 vragen

Slide 27 - Slide