Rijn IJssel
pleister of verband
pleister of verband
Bestaat er een verband tussen de cijfers voor de medische kennis toetsen en het behalen van de eerste triage toets?
1 / 10
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 3
This lesson contains 10 slides, with text slides.
Lesson duration is: 15 minItems in this lesson
pleister of verband
Bestaat er een verband tussen de cijfers voor de medische kennis toetsen en het behalen van de eerste triage toets?
Slide 1 - Slide
Waarom?
zweten weten en vergeten
veel herkansingen
relatie kennistoetsen met functioneren in praktijk?
programmatisch toetsen
blended learning
welk verband gaat er schuil achter ons pleisterwerk?
Slide 2 - Slide
"oplossing"
toetsprogramma sluit aan bij praktijk
kennistoetsen sluiten aan bij triagetoets
hogere motivatie bij studenten
Eerste stap: informatie over verband tussen huidige kennistoetsen en triage toets.
Slide 3 - Slide
dichtplakken of nader onderzoeken en een meer steunend verband aanleggen?
Slide 4 - Slide
voorbeelden
Slide 5 - Slide
voorbeelden
Slide 6 - Slide
wat zien we?
wolken
enige samenhang in gemiddelden
hoge en lage scores bij elke triagetoets
onvoldoende triage bij voldoende kennistoetsen
C6 en C7 geven een afwijkend patroon.
Slide 7 - Slide
conclusies
kanttekeningen
- individueel wordt er weinig duidelijk
- gemiddeld lijkt er een relatie tussen hoogte cijfer en resultaat triagetoets
- onvoldoende triage bij voldoende kennistoetsen
discussie: wat betekent dit voor de praktijk?
Slide 8 - Slide
"advies": wat denken jullie?
- kennistoets: integratie van kennis met deels open vragen.
- stel reflectie op kennistoetsen verplicht.
- voer voortgangstoetsen in met feedback systeem.
- bepaal welke toetsen summatief worden.
- onderzoek hetzelfde verband 2 jaar na interventie.
Slide 9 - Slide
korte enquête
graag invullen van de enquête over cultuur rondom toetsen
(per mail verzonden)