Normen en Waarden

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1,2

Doe normaal!

Dit hoor je best vaak. Maar ‘normaal’ gedrag is niet overal hetzelfde.

Binnen elke groep en op elke plek zijn er ongeschreven gedragsafspraken. Sommige dingen kunnen wel, andere doe je niet.

Voorbeeld: Niemand gaat in bikini naar de supermarkt. En bij je oma zit je niet op tafel een tosti te eten, hoewel je dat in de voetbalkantine misschien wél doet.

Normen zijn de regels en afspraken die je aanvoelt en overneemt van de rest van een groep. Dit gebeurt in elke groep en in elke situatie.

Praten in de stiltecoupé van de trein

Ja

Nee

Een leeg blikje op straat gooien

Ja

Nee

Op de stoep spugen

Ja

Nee

Insta checken terwijl je in de les zit

Ja

Nee

Te laat komen voor de les

Ja

Nee

"Kanker" roepen

Ja

Nee

Schelden met 'homo'

Ja

Nee

Waarden

Een waarde is iets dat belangrijk is, iets van ‘waarde’. Iets dat je wenselijk vindt, iets wat je na wilt streven. Een waarde is meestal één enkel woord, bijvoorbeeld: eerlijkheid, hulpvaardigheid, vriendelijkheid enz.

Waarden kun je omschrijven als de idealen of overtuigingen van een groep mensen. Zaken die belangrijk worden gevonden en het nastreven waardig zijn. Vanuit waarden ontstaan gedragsregels (normen). Vandaar dat deze twee woorden zo vaak samen worden gebruikt.

Normen

Normen

Als je de waarde nastreeft dan gedraag je je op een bepaalde manier. Dat noemen we dan de norm, bijvoorbeeld:

Waarde = eerlijkheid -> Norm = niet liegen

Waarde = hulpvaardigheid -> Norm = anderen helpen

Waarde = vriendelijkheid -> Norm = aardig zijn

Er kunnen meerdere normen (gedragsregels) worden toegeschreven aan een bepaalde waarde.  

Voorbeeld beleefdheid -> 

1 . Als iemand je helpt met iets, bedank je die persoon. 

2. Als er oudere mensen in de trein instappen sta je voor diegene op. Enzovoort

Afspraken op Tech Plaza (LE0)

• Zorg dat je op tijd aanwezig bent, dus niet om 08:30 maar om 8:25 uur (bijvoorbeeld)
  
• Doe je jas uit in het klaslokaal. Tassen onder de tafel.
  
• Eten en drinken is de lokalen in niet toegestaan, maar het gebruik van een klein afsluitbaar flesje drinken mag.
• Ruim (ook na de pauze) je gemaakte rommel op en zorg voor een schone en nette werkplek voor je weer aan het werk gaat.
  

 

• Gebruik van je smartphone (waaronder telefoneren, gamen en appen) tijdens de les, is niet  professioneel en daarom zit je smartphone, op trilstand, in je tas.
• Petjes, mutsen, capuchons bedekken je ogen en dat hindert de communicatie. Elkaar in de ogen kijken is belangrijke non-verbale communicatie.

Wat zijn waarden?

1. Wat JIJ belangrijk vindt in het leven
2. Hetzelfde als normen
3. Regels die de wet bepaalt
4. Wat anderen belangrijk vinden

Waarden zijn cultuur- en persoonsafhankelijk 

Wat zijn normen?

1. Gezondheid
2. Waarden
3. Alles in de maatschappij
4. Geschreven en ongeschreven regels

Wereldwijde top 10 waarden

Noem een aantal waarden
die voor jou persoonlijk
belangrijk zijn

Bespreek waarom deze waarde belangrijk zijn voor de studenten en welke normen hieraan verbonden zijn. Wat nemen zij hiervan mee naar de praktijk? 

Opdracht

Waarden omzetten naar klassenafspraken:

Welke 3 afspraken vind jij belangrijk in jouw klas? 

Noteer 1 afspraak per memo.

1. Groepje met gedrag wat we wel willen

2. Groepje met gedrag wat we niet willen

3. Tips, oneliners

Eventueel kan de docent ook een paar normen en waarden aangeven

Waarden kun je omschrijven als de idealen of overtuigingen van een groep mensen. Zaken die belangrijk worden gevonden en het nastreven waardig zijn. Vanuit waarden ontstaan gedragsregels (normen). Vandaar dat deze twee woorden zo vaak samen worden gebruikt.

Wat willen we wel?

Wat willen we niet?

Lesdoelen:

De student kan aan het einde van de les de begrippen normen en waarden in eigen woorden uitleggen.

De student kan aan het einde van de les professionele eigenschappen bij zichzelf herkennen.

Wat heb je geleerd?

Lesdoelen:

De student kan aan het einde van de les de begrippen normen en waarden in eigen woorden uitleggen.

De student kan aan het einde van de les professionele eigenschappen bij zichzelf herkennen.

Beschrijf 1 tip en 1 top.