Les 2: Natuurrampen in Japan (H7.2) - Klas 1F

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

2 minuten voordat de les begint

• jassen uit
• telefoon op tafel leggen
• kleppen dicht

Je gaat zo je meedoen in een interactieve les met je telefoon

Afspraak = eigen naam invullen. Onzinnaam invullen = SWT inhalen vrijdag 1e uur zonder SWT-stempel!

Pak je telefoon. En ga naar de website:

student.lessonup.io

Vul de code 7834 in

Vandaag

• Uitleg endogene krachten en platentektoniek
• Bespreken opdrachten H7.1
• Verwerkingsopdracht
• Afronden

Even opfrissen

Wat is dit?

Aardkorst=Dunne laag gesteente om de aarde, met een dikte van 1 tot 7 km onder oceanen en 20 tot 70 km onder continenten.

Wat is dit?

Convectiestroom= Stroming van het gesmolten gesteente onder de aardkorst binnen in de aarde.

Aardkern

Het binnenste, zeer hete deel van de aarde tussen 2900 km en 6370 km diepte. De aardkern bestaat uit ijzer en nikkel. De aardkern is onder te verdelen in een vaste binnenkern en een stroperige buitenkern.

Aardmantel

Het gedeelte tussen de aardkorst en de aardkern. Het buitenste deel van de mantel is stroperig. Er vinden convectiestromen plaats die zorgen dat de aardplaten bewegen.

Exogene kracht

Kracht die van buitenaf de aardkorst verandert.

Voorbeelden: plantengroei zofrgt er voor dat een steen uit elkaar valt of het afslijpen van gebergten door wind gevuld met bijv. steentjes en zand. 

Endogene kracht

Kracht die van binnenuit de aardkorst verandert.

Voorbeelden: vulkanen, aardbevingen

FIlmpje uitleg aardbevingen

https://www.youtube.com/watch?v=bLd2GMtf9UI

Aan de slag: 

1. Nakijken met nakijkblad par 1. (ZS)

Klaar? Dan bij mij opdracht ''De Kanto-aardbeving ophalen.´

2. Maken opdracht: 'De Kanto-aardbeving'

Doel = oorzaken, gevolgen, maatregelen noemen van de Kanto-aardbeving

3. Wil je meer weten over aardbevingen? Bekijk dan het filmpje hiernaast. Klik op het oogje en gebruik je oorddopjes.

Hoelang: 30min

Nakijken = Zs. Opdracht = Zf.

Leerdoelen

• Hoe een tsunami ontstaat

• Waarom een tsunami pas gevaarlijk is als deze de kust bereikt

• Wat de gevolgen zijn voor een gebied dat door een tsunami werd getroffen

• Welke hulp nodig is na een tsunami

Paragraaf 2: De grote Oost-Japanse ramp

Ontstaan Tsunami

Time travel tsunami

Noem twee mogelijke gevolgen van een tsunami

Welk begrip hoort niet in dit rijtje thuis?

1. Plaattektoniek
2. Schaal van Richter
3. Zeebeving
4. Subductie

Waar wil je volgende les nog meer uitleg over hebben?

Aan de slag!

Maken: opdrachten 7.2

4,5,8,9,10.

#OMG  #VEEL
#NEEVALTWELMEE

Paragraaf 2:

• Hoe een tsunami ontstaat

• Waarom een tsunami pas gevaarlijk is als deze de kust bereikt

• Wat de gevolgen zijn voor een gebied dat door een tsunami werd getroffen

• Welke hulp nodig is na een tsunami

Huiswerk = paragraaf 2.

Inleveren ´De kanto opdracht´. Telt mee als SO cijfer. 

Maken: H7. Par 2: opdr 4,5,8,9,10. 

Tsunami

https://schooltv.nl/video/tsunami-een-tsunami-is-het-gevolg-van-een-zeebeving/#q=tsunami

De grote Oost-Japanse Ramp

https://schooltv.nl/video/de-kernramp-van-fukushima-een-van-de-grootste-natuurrampen-in-japan/#q=tsunami

Terug naar de leerdoelen

H7. Natuurrampen Japan. Aardbeving & Tsunami

Wat kun je nu met het geleerde?

Wat leren we er de volgende keer bij?

Wat kun je met het geleerde?

Wat leren we de volgende keer bij?