What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
ROC Mondriaan
‹
Return to search
Weblog schrijven
- 10 min. lezen
- Theorie
- Uitleg + mini quiz
- Aan de slag
1 / 13
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
13 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
- 10 min. lezen
- Theorie
- Uitleg + mini quiz
- Aan de slag
Slide 1 - Slide
Weblog?
Web + log
Weblog
Blog
Slide 2 - Slide
Doel weblog
Je mening geven.
Anderen proberen te overtuigen van jouw ideeën
Informatie geven aan anderen.
Anderen iets willen leren.
Anderen willen inspireren.
Dingen willen delen.
Anderen willen helpen.
Slide 3 - Slide
Welk blog lees jij wel eens?
Heb je dat niet, zoek er dan eentje op.
Slide 4 - Open question
Schrijftips
Bij het schrijven van een weblog let je op:
gevarieerde woorden;
informeel taalgebruik;
verwijswoorden;
signaalwoorden;
juiste werkwoordtijden.
Slide 5 - Slide
Informeel taalgebruik is:
A
taalgebruik zoals je met elkaar praat.
B
taalgebruik dat heel netjes en beleefd is.
Slide 6 - Quiz
Wat wordt bedoeld met
gevarieerde woorden bij een weblog over de herfstvakantie?
A
Je kiest steeds het woord: uitstapje.
B
Je wisselt af: uitstapje, reisje, dagje uit.
Slide 7 - Quiz
Verwijswoorden
Verwijswoorden
zijn woorden die verwijzen naar eerder genoemde woorden. Daarmee maak je de tekst afwisselender. Bijvoorbeeld:
Elza gaat naar Ibiza.
Zij
viert daar vakantie.
Ze
heeft daarvoor
haar
nieuwe bikini ingepakt.
Slide 8 - Slide
Zet in de zin op de volgende slide verwijswoorden in de zin.
Slide 9 - Slide
Piet gaat naar de film. Piet koopt popcorn. Piet pakt Piets bioscoopkaartje. Vervolgens gaat Piet de zaal in en zoekt Piet Piets stoel op.
Slide 10 - Open question
Signaalwoorden
Dit zijn woorden die de lezer door de tekst leiden.
Bijvoorbeeld: (aha, nu volgt er een voorbeeld).
Eerst heb je deze uitleg gelezen, daarna ga je aan de slag. (aha, een volgorde van de tijd).
Slide 11 - Slide
Aan de slag!
Lees de
theorie
van paragraaf 1.4 in de methode.
Lees
Tekst 1
om een voorbeeld te zien van een blog.
Schrijf/typ nu zelf een blog over een activiteit die je pas hebt gedaan. Let op: je klas is het publiek waarvoor je schrijft!
Slide 12 - Slide
Opbouw
Bedenk een titel die passend is / nieuwsgierig maakt.
Gebruik een inleiding / kern / slot.
Gebruik alinea's.
Gebruik eventueel tussenkopjes in de kern.
Denk aan hoofdletters, punten, komma's, werkwoordstijd, chronologisch volgorde.. ...
Ik ben benieuwd! PS. Het mag echt gebeurd zijn of nog gaan gebeuren, maar je mag ook alles verzinnen.
Slide 13 - Slide