Evaluatie en Kennisvergaring: Reflecteren op Periode 3

• LOB
• MBO
• Studiejaar 2

Evaluatie en reflecteren op Periode 7

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe je periode 7 hebt ervaren en welke kennis je hebt opgedaan.

Vertel de leerlingen aan het begin van de les wat het leerdoel is.

Wat is evaluatie?

Wat is evaluatie?

Evaluatie is het nadenken over wat er goed en minder goed ging in een bepaalde periode.

Leg kort uit wat evaluatie betekent en vraag de leerlingen om een voorbeeld te geven van een situatie waarin zij iets hebben geëvalueerd.

Hoe heb je periode 7 ervaren?

Denk na over de afgelopen periode en noteer een aantal punten die je positief of negatief hebt ervaren.

Geef de leerlingen voldoende tijd om na te denken en op te schrijven wat zij hebben ervaren. Laat ze hun antwoorden delen met een klasgenoot.

Maak een lijst van de belangrijkste kennis die je hebt opgedaan in periode 7.

Hoe heb je deze kennis toegepast?

Denk na over hoe je de kennis die je hebt opgedaan in periode 7 hebt toegepast in projecten of opdrachten.

Vraag de leerlingen om na te denken over hoe zij de kennis hebben gebruikt en laat ze hun antwoorden delen met een klasgenoot.

Maak een lijst v/d onderwerpen waarover je meer wilt leren in
periode 8.

Schrijf op hoe je denkt dat je deze nieuwe kennis kunt vergaren.

Samenvatting

Evalueer perioden om te leren van de ervaringen en noteer de kennis die je hebt opgedaan. Stel doelen om nieuwe kennis te vergaren en denk na over hoe je deze doelen kunt bereiken.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk het belang van evaluatie en doelstellingen stellen.