ROC Mondriaan

LOB - SMART doelen

1 / 12
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 4

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
Je leert in deze les:
  1. Waar de afkorting SMART voor staat. 
  2. Benoemen waarom doelen SMART geformuleerd moeten worden. 
  3. Beoordelen of een doel SMART is geformuleerd.
  4. Zelf een doel SMART formuleren.



Slide 2 - Slide

WAT WEET JE AL OVER SMART?

Slide 3 - Mind map

0

Slide 4 - Video

Wat is SMART?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Waarom moeten doelen SMART geformuleerd worden?


  • Je weet wat je moet doen/ helder en duidelijk actieplan;
  • Je weet dat er voldoende draagvlak voor is (acceptabel);
  • Je vergroot daarmee de kans dat je het doel behaalt;
  • Je kan controleren of je het doel hebt behaald op de afgesproken datum, doordat dit meetbaar is;
  • Zelfvertrouwen op te bouwen (ik kan het!)

Slide 7 - Slide

Voordeel van SMART doelen
  1. Duidelijk (voor iedereen) wat het resultaat moet zijn
  2. Minder vrijblijvend
  3. Je stelt een termijn
  4. Meer kans dat je je doel behaalt

Slide 8 - Slide

TIPS om doelen smart te formuleren 
Niet toepassen:
  • Ik wil mijn opleiding halen
  • Mijn werk moet efficiënter en op tijd
Wel toepassen:
  • In juli 2025 haal ik mijn diploma LEI TAP
  • Mijn LOB portfolio moet op 15 december '24 zijn ingeleverd

Slide 9 - Slide

Aan de slag 
1. Formuleer een of twee leerdoelen zoals besproken bij SLB? Of Pak je leerdoelen (als je die al hebt) erbij en kijk er naar.
2. Zijn je leerdoelen SMART?
3. Kies een medestudent uit en bespreek je leerdoelen.
4. Vraag door op alle letters. Help je medestudent.
5. Resultaat ; je hebt 2 SMART leerdoelen opgeschreven.

Slide 10 - Slide

Weet je na deze les hoe je een SMART Leerdoel kan opstellen?
JA
NEE

Slide 11 - Poll

Bron: Benders, L. (2023, 8 september). (Leer)doelen formuleren met de SMART-methode (met voorbeelden). Scribbr. https://www.scribbr.nl/modellen/smart-methode/

Slide 12 - Slide