Blok 3 Les 2 Uitleg groepsopdracht

• PDO
• MBO
• Studiejaar 1

Blok 3 Creatieve ontwikkeling & Materiaal en omgeving

Wat gaan we vandaag behandelen?

- korte terugblik les 1 d.m.v. vragen

- uitleg groepsopdracht

- huiswerk

Nieuwsgierigheid, onafhankelijkheid, ontvankelijkheid, openheid, flexibiliteit, speelsheid, gedrevenheid en zelfvertrouwen zijn voorbeelden van:

1. Creativiteit
2. Creatieve eigenschappen
3. Spelelementen voor drama

Wat heeft speelsheid te maken met creativiteit?

1. Omdat je geen drempels ervaart, durf je meer te experimenteren.
2. Als je goed kunt spelen, kun je beter nadenken over oorzaak en gevolgrelaties.
3. Kinderen die speels zijn hebben meer ervaring opgedaan met verschillende materialen.
4. Een speels kind is jonger in gedachten en daardoor creatiever.

Wat verstaan we onder creativiteit?

1. De manier hoe je een probleem oplost.
2. De keuze van materiaalgebruik.
3. Goed kunnen tekenen.
4. Kleurrijke kleding dragen.

Hoe kan het dat jonge kinderen zo creatief zijn?

1. Ze denken vooral in kleuren en vormen.
2. Ze luisteren goed naar de leerkracht wat ze moeten doen.
3. Ze hanteren de regels.
4. Ze hebben nog geen standaard oplossing of aanpak.

Opdracht: Hoe creatief denk jij??

- Teken op een leeg vel papier 6 rondjes/cirkels.

Maak van ieder rondje een tekeningetje waar die cirkel in verwerkt is. (bv. de cirkel is een klok, een fietswiel, ....

Vervolg:

Om beurten noemen we op wat we ervan gemaakt hebben. Voor ieder uniek bedachte tekening met een cirkel verdien je een punt. Wie heeft de meeste punten?

Groepsopdracht

Link naar de groepsopdracht: 

https://natschool.rocvantwente.nl/xprog/xstart.htm?Xapp=SchoolConfig.xml&auth=saml2#-523 

We nemen de opdracht samen door.

Groepsindeling maken

Maak groepen van 2 a 3 studenten. 

Denk ook aan de studenten die momenteel ziek zijn.

           Aan de slag

Ga met je werkgroep bij elkaar zitten en start met brainstormen.

Huiswerk 

Lezen: § 5.2 t/m 5.6 

Maken: Theorievragen § 5.2 t/m 5.6