Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

SBL Mindset les 10: Groeitaal

SBL: Mindset les 10
Groeitaal
1 / 20
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

SBL: Mindset les 10
Groeitaal

Slide 1 - Slide

Lessenserie 'Mindset'
Les   1: Hoe denk jij?
Les   2: Comfortzone en talenten
Les   3: Lef/ leerzone en paniekzone
Les   4: Uitdagingen
Les   5: Fouten maken en leren
Les   6: Doorzettingsvermogen en strategieën
Les   7: Breinologie
Les   8: “Winner or loser?”
Les   9: Mindset = veranderbaar
Les 10: Groeitaal

Slide 2 - Slide

Vorige week


Welke 'groeitaal' gebruikte Nathan Rutjes in zijn interview?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Op de volgende slide...
... staan uitspraken die negativiteit of gemakszucht uitstralen.

Kies vier van de uitspraken uit.

Bedenk bij deze uitspraken met welke groeitaal je deze persoon verder zou kunnen helpen.

Slide 5 - Slide

(klik op het plaatje om te vergroten)
Met welke groeitaal kun je de spreker verder helpen?

Slide 6 - Open question

De leerkuil

Als je iets begint te leren, kun je het niet direct.

Je loopt tegen een aantal moeilijkheden aan, wat niet altijd fijn voelt.


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Opdracht - Jouw leerkuil
1. Bedenk een leerkuil die jij al eens bent tegengekomen.
2. Zet bij de eerste vier stappen (1-4) 'vaste' gedachten, dus gedachten die je in de weg zitten.
3. Maak er nu groeitaal van (stappen 5-8).
4. Bedenk drie 'gereedschappen' die jou door je leerkuil heen hielpen.

Schrijf de vier stappen daarna op de volgende slides.

Slide 10 - Slide

1. Wat was de leerkuil die jij al eens tegen bent gekomen (wat wilde je leren)?

Slide 11 - Open question

2. Beschrijf vier belemmerende gedachten die jij had (op weg naar beneden de kuil in).

Slide 12 - Open question

3. Noem nu vier vormen van groeitaal die jou verder hielpen om de kuil uit te klimmen.

Slide 13 - Open question

4. Noem drie 'gereedschappen' die jou op je reis door de kuil hebben geholpen.

Slide 14 - Open question

Nog een keer

Doorloop nu dezelfde stappen nog een keer voor een leerkuil waar je in de toekomst doorheen moet/wilt.

Slide 15 - Slide

1. Wat is de leerkuil waar je nog doorheen moet/wilt?

Slide 16 - Open question

2. Noem vier belemmerende gedachten die je misschien tegen zult komen.

Slide 17 - Open question

3. Noem vier vormen van groeitaal die je kunt gebruiken om uit de kuil te komen.

Slide 18 - Open question

4. Wat zijn drie 'gereedschappen' die je kunt gaan gebruiken?

Slide 19 - Open question

Eindvraag: welke groeitips kun jij jezelf meegeven voor de komende tijd (bijv. tot het eind van het jaar, of voor het volgende jaar)?

Slide 20 - Open question