Wat weet je van de opbouw van het betoog? Noteer alles!
1 / 23
next
Slide 1: Mind map
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6
This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Wat weet je van de opbouw van het betoog? Noteer alles!
Slide 1 - Mind map
Welk tekstdoel heeft een betoog?
Slide 2 - Mind map
'Het verbod op vuurwerk' Maak hier een motiverende titel van.
Slide 3 - Open question
'AUW! M'n vinger ligt eraf!' Bedenk een informerende ondertitel
Slide 4 - Open question
Wat kan de stelling zijn?
Slide 5 - Open question
Twee argumenten voor de stelling.
Slide 6 - Open question
Een tegenargument op het voorargument
Slide 7 - Open question
Waarom neem je een tegenargument op in je betoog?
Slide 8 - Open question
A U B methode :
Argument / kernzin
Uitleg
Bijvoorbeeld
Slide 9 - Slide
Is de volgende alinea opgebouwd volgens de AUB-methode?
Slide 10 - Slide
Vuurwerk zou verboden moeten worden omdat dit veel slachtoffers scheelt tijdens de jaarwisseling.
Door het verkeerd afsteken van, en stunten met vuurwerk raken jaarlijks honderden mensen gewond.
Zo belandden er in 2019 tijdens oud en nieuw alleen in Utrecht al honderdvijftig jongeren op de eerste hulp, omdat op een groot feest een meganitraat was afgestoken.
Slide 11 - Slide
Is de volgende alinea opgebouwd volgens de AUB-methode?
Slide 12 - Slide
Wanneer de examens verspreid worden over een langere periode, zullen de examenleerlingen minder stress ervaren en meer gefocust zijn.
Dit komt doordat ze leerlingen minder vakken hebben in een langere tijdsperiode. Ze kunnen zich nu op een klein aantal vakken per keer focussen in plaats van alle vakken in een keer. Hierdoor heb je dus als examenleerling een minder drukke planning.
Stel dat je eerst zeven examens zou moeten doen in een periode van een week, kan je ze nu verdelen over twee periodes. Zelf ben ik goed in Engels en geschiedenis, dus zou ik er voor kiezen om deze twee vakken in de eerste periode af te sluiten. Zo heb ik meer tijd om te besteden aan de vakken die ik lastig vind.
Slide 13 - Slide
Het betoog: zorg en dwang
Je schrijft een betoog.
Je gebruikt argumenten, AUB-methode.
De opdracht staat in Teams.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Alinea 5
Inleiding
Alinea 3+4
Slot
De aandacht trekken van de lezer
Stelling geven.
conclusie
Een tegenargument met weerlegging geven
argumenten geven met uitleg
Slide 16 - Drag question
De stelling is:
Vanwege de werkdruk moeten verzorgenden en verpleegkundigen alleen de zorg verlenen die noodzakelijk is.
Bedenk een voor deze stelling.
Bedenk een tegenargument.
Bedenk een tegenargument op het tegenargument
Slide 17 - Slide
Bedenk een voorargument
Slide 18 - Open question
Bedenk een tegenargument.
Slide 19 - Open question
Bedenk een tegenargument op het tegenargument.
Slide 20 - Open question
Waar moet je aan denken als je de eerste alinea schrijft?
Slide 21 - Open question
Het alcoholverbod moet afgeschaft worden.
Bedenk of je voor of tegen de stelling bent.
Bedenk twee argumenten en een tegenargument.
Zoek bronnen die jouw argumenten ondersteunen.
Schrijf je argumenten op.
Maak nu je bouwplan.
Slide 22 - Slide
De opbouw hangt af van het standpunt van je publiek.
Standpunt van twijfel:
Je publiek weet nog weinig of niets van het onderwerp. Ze hebben nog geen standpunt bepaald.
Tegenovergesteld standpunt:
Je publiek is het waarschijnlijk niet eens met je standpunt.