Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

PB module 6 Opleiden en ontwikkelen

PB Module 6 opleiden en ontwikkelen 
Hoofdstuk 3 Functioneren en beoordelen 
1 / 51
next
Slide 1: Slide
HandelMBOStudiejaar 1

This lesson contains 51 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 3 min

Items in this lesson

PB Module 6 opleiden en ontwikkelen 
Hoofdstuk 3 Functioneren en beoordelen 

Slide 1 - Slide

Leerdoelen hoofdstuk 3
• weet je wat er wordt opgeslagen in het personeelsdossier
• weet je waarvoor de Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp) dient
• weet je welke regels er zijn voor het bewaren van informatie die in het personeelsdossier staat
• ken je de verschillende gespreksfasen en de verschillende formele personeelsgesprekken
• weet je wat een gesprekscyclus is
• weet je welke informatie je vastlegt in de verschillende gesprekken
• ken je verschillende soorten beoordelingssystemen
• weet je welke zaken de objectiviteit van een beoordeling kunnen beïnvloeden

Slide 2 - Slide

Onderwerpen
- Personeelsdossier
- Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp)
- HR-gesprekscyclus
- Formele personeelsgesprekken
- Beoordelen.

Slide 3 - Slide

Personeelsdossier

- Personeelsadministratie bijhouden
- Wettelijk verplicht
- Onderdelen:

Slide 4 - Slide

Wet bescherming persoonsgegevens 

- Verplicht zorgvuldig omgaan met persoonlijke gegevens
- Persoonsgegevens alleen gebruiken voor doelen die vooraf zijn afgesproken
- Persoonsgegevens goed beveiligen

Per 25 mei 2018: Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) Europese wetgeving.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

Gegevens bewaren 

Slide 7 - Slide

HR-gesprekkencyclus 

Slide 8 - Slide

Welke personeelsgesprekken worden in jouw organisatie gevoerd?

Slide 9 - Open question

Heb je zelf wel eens personeelsgesprekken gevoerd?

Slide 10 - Open question

Lees deze tekst. https://www.intermediair.nl/werk-en-carriere/op-de-werkvloer/nooit-meer-een-beoordelingsgesprek. Ben je het met de stelling eens of oneens?

Slide 11 - Poll

Let's work 
1 tot en met 4 (bladzijde 80-89)

Slide 12 - Slide

Planningsgesprek 
Begin van het jaar
Doelstellingen voor het komende jaar:
- Werkresultaten
- Ontwikkeling van de medewerker.
- Doelstellingen SMART formuleren!

Slide 13 - Slide

Opdracht 
Je hebt morgen een plannings/doelstellingen gesprek. Noteer je eigen doelstellingen die betrekking hebben op je werkresultaten en op je persoonlijke ontwikkeling.


Je werkt als leidinggevende en je hebt morgen een doelstellingen gesprek met Gerda (verkoopster). Noteer twee doelstellingen die betrekking hebben op de werkresultaten en de persoonlijke ontwikkeling van Gerda

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Functioneringsgesprek 
Halverwege het jaar
Bespreken:
- Functioneren afgelopen periode
- Verbeterpunten
- Onderlinge samenwerking.

Slide 16 - Slide

Opdracht functioneringsgesprek

Slide 17 - Slide

Beoordelingsgesprek
Einde van het jaar
Beoordeling van het functioneren in de afgelopen periode.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Link

Lees over de verschillende beoordelingsmethoden op blz 101 tm 104. Welke beoordelingsmethode spreekt jou het meeste aan?
Vrije rapportage
Kritieke- incidenten methode
Gewogen keuzelijst
Rangorde systeem
360 graden feedback
Waarderingstechniek
ORCWE methode

Slide 20 - Poll

ORCWE
Rangorde systeem 
360 graden feedback 

Vijf stappen 
Ook anderen om input vragen 
Vergelijke met anderen 

Slide 21 - Drag question

Slide 22 - Link

Wat kunnen valkuilen zijn bij een beoordelingsgesprek?

Slide 23 - Mind map

Bekende valkuilen
Halo- of Horn-effect
Emotionele band
Privé- of werksituatie
Informatie vorige leidinggevende
Vergelijken met jezelf
Gemiddelde scores
Nadruk op recente gebeurtenissen.

Slide 24 - Slide

Functioneringsgesprek: 

Toekomstgericht
Tweezijdig
Behoeften medewerker
Meer veilige sfeer
Zwakke punten zijn verbeterpunten
Nadruk op ontwikkeling
Geen rechtspositionele gevolgen.

Beoordelingsgesprek:

Gericht op verleden
Eenzijdig
Behoeften organisatie
Minder veilige sfeer
Zwakke punten negatief beoordeeld
Nadruk op evaluatie
Gesprek kan rechtspositionele gevolgen hebben.

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Link

Slide 27 - Slide

Loopbaangesprek 
- Eens in drie tot vijf jaar
- Persoonlijk ontwikkelgesprek
- Alleen naar de toekomst kijken
- Ontwikkeling naar hogere of andere functie.

Slide 28 - Slide

Let's work 
Maak nu de opgaven 5 tot en met 13 (bladzijde 93-111) 

Slide 29 - Slide

LG/PB Module 6 opleiden en ontwikkelen 
Hoofdstuk 4 Doorstroom: Opleiden en ontwikkelen 

Slide 30 - Slide

Waar gaan we het in module 6 /hfd 4 over hebben? 
- Opleidingsbeleid
- Functies van opleiden
- Opleidingsnoodzaak en -behoefte
- Opleidingsvormen
- Opleidingsactiviteiten
- Opleidingsplan
- Opleidingsactiviteit evalueren.

 

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video

Welke trainingen, cursussen of opleidingen heb jij wel eens gevolgd voor je werk?

Slide 33 - Open question

Opleidingsbeleid

- Strategische visie op opleiden en ontwikkelen
- Doelstellingen voor opleiden en ontwikkelen.

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Video

Waarom vind CSU het zo belangrijk om haar eigen personeel op te leiden?

Slide 36 - Open question

Functies van opleiden 

Slide 37 - Slide

Ontwikkelen in eigen functie

Slide 38 - Slide

Loopbaan ontwikkeling

Slide 39 - Slide

Organisatieontwikkeling 

Slide 40 - Slide

Motivatie 

Slide 41 - Slide

Opleidingsnoodzaak
- Medewerker moet iets nieuws leren om zijn te kunnen doen.
Opleidingsbehoefte
- Medewerker wil zich graag ontwikkelen.


Slide 42 - Slide

Opleidingsvormen 

Slide 43 - Slide

Aan het werk

Maak nu de opgaven 1 tot en met 4

Slide 44 - Slide

Opleidingsactiviteiten 

Slide 45 - Slide

Opleidingsplan

Doel: inzicht in opleidingsnoodzaak en –behoefte en mogelijkheden voor het opleiden van medewerkers
Strategische en praktische functie.

Slide 46 - Slide

Opleidingsplan schrijven

Slide 47 - Slide

Opleidingsplan uitvoeren  

Slide 48 - Slide

Opleidingsactiviteit evalueren 

Slide 49 - Slide

Aan het werk!

Maak nu opgave 5 tm 9

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide