Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

B&L Leereenheid 1 - Didactisch model

B&L leereenheid 1
1 / 14
next
Slide 1: Slide
B&LMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

B&L leereenheid 1

Slide 1 - Slide

LessonUP
  1. Download de app LessonUp op je mobiele telefoon!
  2. Voer de klascode in! >  code: enzfg
  3. Registreer je/ maak een nieuw account aan
  4. gebruik je schoolgegevens > 00000@student.rocvantwente.nl
  5. Na je aanmelding zit je in de klas in LessonUP!!

Slide 2 - Slide

Inhoud
Doelen​
Didactiek
Verdiepingsstof: PDCA​
Didactische sleutelvragen​
Didactisch model​
Vragen?​
Huiswerk opdracht​
Doelen behaald?

Slide 3 - Slide

Doelen
  • Je weet wat didactiek is.​
  • Je hebt kennis over planmatig werken.​
  • Je kent de 4 didactische sleutelvragen.​
  • Je kent het didactisch model en kan dit uitleggen.



Slide 4 - Slide

Didactiek
Vakbekwaamheden > vaardigheden die elke lesgever moet beheersen om het vak van sport- en bewegingsleider goed te kunnen uitoefenen.​

Didactiek = de theorie over het les- en leidinggeven.​ 


Bewegingsdidactiek = theorie van het les- leidinggeven in sport- en bewegingssituaties.

Slide 5 - Slide

Om een les zo goed mogelijk te laten verlopen pas je theorieën toe die je les bevorderen. VB: praatje, plaatje, daadje, halve cirkel uitleg etc. etc.
wat weet je nog meer?

Slide 6 - Mind map

PDCA
P = plan = plannen of voorbereiden van activiteiten, handelingen​

D = do = uitvoeren van activiteiten, handelingen​

C = check = het controleren en evalueren van de activiteiten, ​

handelingen​

A = act = het bijstellen van de activiteiten, ​

handelingen.  

  

Slide 7 - Slide

Didactische sleutelvragen
  1. Waar moet ik beginnen? Wat is de beginsituatie?​

  2. Wat wil ik bereiken? Wat zijn mijn doelstellingen?​

  3. Hoe ga ik de les geven?​

  4. Heb ik mijn doel bereikt? Wat levert evaluatie van de les mij op?​



Bekijk ook de deelvragen op pagina 15 in je boek!

Slide 8 - Slide

Wat is de juiste volgorde van de drie stappen/fasen dat je gebruikt bij het lesgeven?
A
Uitvoeren - evalueren - voorbereiden
B
evalueren - realiseren - plannen
C
plannen - evalueren - voorbereiden
D
voorbereiden - uitvoeren - evalueren

Slide 9 - Quiz

Didactisch model

Slide 10 - Slide

Waar staat PDCA voor?

Slide 11 - Open question

1
2
3
4
Sleep de vragen naar de kolom en zet ze in de juiste volgorde
waar moet ik beginnen / wat is de beginsituatie
wat wil ik bereiken / wat zijn mijn doelstellingen
hoe ga ik les geven?
Heb ik mijn doel bereikt?

Slide 12 - Drag question

Sleep de woorden naar het juiste blauwe vakje!
beginsituatie
Doelstelling
les/training
evaluatie

Slide 13 - Drag question

Doel behaald?
Je weet wat didactiek is!
Je hebt kennis over planmatig werken!
Je kent de vier didactische sleutelvragen!
Je kent het didactisch model en kan dit uitleggen!

Slide 14 - Slide