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Een leven lang leren

Sich vorstellen

Sich vorstellen: Wer bist du?
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DuitsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Sich vorstellen: Wer bist du?

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Lernziel
Am Ende der Stunde wirst du in der Lage sein, dich selbst auf Deutsch vorzustellen und Informationen über neue Klassenkameraden zu erfragen.

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Welke vraagwoorden ken je in het Duits?

Slide 3 - Mind map

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Wieviele Jahre hattest du schon Deutschunterricht?
ein Jahr
2 Jahre
3 Jahre
4 Jahre

Slide 4 - Poll

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Slide 5 - Video

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Wie heißt du?
Mein Name ist Amy. Wie heißt du?

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Wie alt bist du?
Ich bin 18 Jahre alt. Wie alt bist du?

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Wo wohnst du?
Ich wohne in Hengelo. Wo wohnst du?

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Vorherige Schule
Ich habe die Schule namens Bonhoeffer besucht. Welche Schule hast du vorher besucht?

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Warum diese Schule?
Ich gehe auf diese Schule, weil es hier ein breites Fächerangebot gibt. Die Begleitung ist optimal und sehr persönlich. Und ich möchte einen Schulabschluss machen. Warum gehst du auf diese Schule?

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Vavo-Fächer
Ich werde Deutsch und Mathematik auf dem Vavo machen/belegen. Welche Fächer wirst du auf dem Vavo machen/belegen?

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Zukunftspläne
Ich möchte später Lehrerin werden. Wie sieht deine Zukunft aus?

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Berufswunsch
Ich möchte gerne Arzt werden. Welchen Beruf möchtest du in der Zukunft ausüben?

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Hobbys
Meine Hobbys sind Lesen und Fußball spielen. Was sind deine Hobbys?

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Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.

Slide 15 - Open question

Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.
Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.

Slide 16 - Open question

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.
Was möchtest du alles gerne lernen während der Deutschstunde?

Slide 17 - Open question

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.
Hoe verbeter je je spreekvaardigheid?
  • Kijk naar Duitse series op een streamingsdienst
  • Kijk naar leuke programma's op de Duitse TV      
  • Bezoek Duitsland bijv. Münster                                   

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