Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Innoveren - les 4 - Communicatie

1 / 39
next
Slide 1: Slide
21st Century Skills Combi lesBurgerschapsonderwijs+6MBOMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havoLeerjaar 3-5Studiejaar 1-4

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Innovatie modellen
De vorige les hebben we uitgebreid stilgestaan
bij toepasbare modellen die ons helpen met innoveren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat zou de rol
van communicatie in
deze modellen zijn

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Welk percentage geeft het belang volgens jou van communicatie aan
in dit proces
A
25%
B
95%
C
5%
D
50%

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Communicatie bestaat uit;
7% woorden
38% stemgebruik
55% fysiologie

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Proef op de som
Waarnemen
en/of
Oordelen

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Als je zonder oordeel een interview met je opdrachtgever kunt afnemen.. Welke voordelen heeft dat volgens jou

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Vragen stellen...
Hoe zat dat ook alweer?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Tip
Waarom vragen zit een beetje een oordeel in...
Het wordt al anders als je dezlefde vraag start met wat...
Voorbeeld; Waarom heb je deze trui aangedaan ... wordt dan wat maakt het dat je deze trui hebt aangedaan?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Instructie moordspel
Het doel is om de misdaad op te lossen door te het stellen van (nieuwsgierige) vragen. De spelleider mag alleen ja of nee antwoorden. De speler moeten dus gesloten vragen stellen

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Moordspel
Los de volgende  moord op door gesloten vragen te stellen.
Romeo en Julia lagen dood op de vloer, naast hen een plas water en glasscherven.Het raam stond op een kier en de wind huilde.....

Slide 20 - Slide

Oplossing voor spelleider; Romeo en Julia zijn 2 vissen die zich tot voor kort in een vissenkom bevonden die op de vensterbank stond. Een kat die zich door het open raam wrong bracht de kom ten val, hiermee ontnam hij beide vissen het leven.
Nu nog een keer maar dan....
Met open vragen

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wat is het verschil
voor jou

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Hoe ga je dit toepassen in je interview?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Blind spreken?
Wate gebeurt er met je communicatie als je jou gezichtsvermogen verliest?

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Ervaar het nu!
  1. pak twee stoelen en zet die met de rug tegen elkaar
  2.  persoon A neemt een stuk papier en een pen en gaat zitten
  3.  persoon B  neemt een gebruiksartikel in gedachten en gaat op de andere stoel zitten. (rug tegen elkaar)

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Vervolg
4. Persoon B maakt aan persoon A duidelijk wat hij in zijn hoofd heeft door alleen concreet te communiceren.
5 Persoon A mag geen vragen stellen, alleen maar luisteren
6. Persoon B mag alleen instructies geven aan persoon A

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Actief luisteren

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Instructie
Pak een stukje papier (a4) en hou het voor je. Doe nu je ogen dicht en volg de instructies exact. 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Uitvoer
Eerst wil ik dat je het papier dubbel vouwt. Vouw het nog een keer dubeel en scheur de linker bovenhoek van het papier af. Vouw het papier nogmaals dubbel en scheur nu de rechter onderhoek van het papier af.

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Na het scheuren...
Vraag aan iedereen om zijn ogen open te doen en het papier uit te vouwen tot een heel blad.
Kijk samen wat het resultaat is. Als ik goed gecommuniceerd heb en jullie hebben goed geluisterd zouden we allemaal hetzelfde moeten hebben....

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Hoe is dat nu mogelijk?

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Hoe kan dit?

Slide 33 - Mind map

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Communicatie blijft
Uitdagend

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Wat ga je anders
doen na deze
ervaringen

Slide 36 - Mind map

This item has no instructions

Wat kan je nog meer
doen om te verbeteren

Slide 37 - Mind map

This item has no instructions

Wie kan volgens jou
goed communiceren

Slide 38 - Mind map

This item has no instructions

Kun je ook een reden
aangeven?

Slide 39 - Mind map

This item has no instructions