Kritisch leren denken

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Introduction

Dit is een lessenserie over kritisch leren denken. gemaakt door: Nelleke Smeenk, Koen Nijhuis en Nicole Voogd Bijlagen: 1. Poster om de voorstelling te promoten 2. Docentenhandleiding bij de lessen

Instructions

Verwerkingsopdracht te vinden via: https://www.lessonup.com/app/lesson/JZHhk9ixyFHzh3fLz/9kdNSAhPbu6vEwS93

tisch leren 

denken

Kri

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je wat kritisch denken is en kun je het toepassen.

Wat weet jij eigenlijk al over kritisch denken?

Wat merkte je bij jezelf tijdens deze opdracht?

i

Houdingsaspecten

• nieuwsgierig

• goed informeren

• verplaatsen in verschillende standpunten

• voorzichtig zijn in oordelen

i

Vaardigheden 

• 1. evalueren - onderzoeken 
  
  
• 2. analyseren - structureren 
  
  
• 3.concluderen & beargumenteren
  

Reflecteren

• tijdig corrigeren 
  
  
• denken, evalueren en verbeteren

1. Evalueren 

1. Raadpleeg altijd meerdere bronnen.
2. Geeft de bron antwoord op de vraag?
   
   
3. Is de betrouwbaarheid groot? 
   
   
4. Checklist betrouwbaarheid

je kunt de bron gebruiken

ga door naar analyseren

ja

de betrouwbaarheid is laag;

zoek een nieuwe bron

nee

ja! ga door naar de checklist

betrouwbaarheid

ja

gedeeltelijk antwoord:

ga naar de ckeckist betrouwbaarheid

en zoek een nieuwe bron

ga op zoek naar 

een nieuwe bron

nee

wijs de leerlingen erop dat ze altijd meerdere bronnen raadplegen

evalueren is onderzoeken

2. Analyseren  

1. Verdeel de informatie in Hoofdzaken en Bijzaken.
2. Verdeel de informatie in:
   
   
   
3. Ga door naar 'concluderen'.

• argumenten die de vraag niet ondersteunen 
  
• argumenten die de vraag ondesteunen
  

Analyseren is structureren  

3. Concluderen   

1. Heb je de vraag vanuit verschillende perspectieven bekeken?
     
2. Kun je je oordeel onderbouwen met argumenten? 

nee; raadpleeg verschillende bronnen en analyseer deze

nee

ja; formuleer de argumenten bij je oordeeel!

ja

nee; ga op zoek naar nieuwe bronnen

nee

ja; vorm een eigen oordeel over de vraag

ja

Concluderen is beargumenteren

Wie is het eens met deze vrouw?

Is deze bron betrouwbaar?
Leg uit waarom.

De Theatervoorstelling

Jullie gaan binnenkort kijken naar een theatervoorstelling over kritisch leren denken. Een muzikale voorstelling bij het project ‘kritisch leren denken’. Thema’s zijn:digitaal pesten, sexting, groepsdruk, anders zijn, migratie, alcohol, drugs.

De hoofdrolspelers stellen zich in het filmpje op de volgende pagina voor.

Concluderen is beargumenteren

0

Het Fotoverhaal

Op de volgende pagina's zie je een fotoverhaal dat bedoeld is om al na te dednken over de voorstelling die gaat komen.

Concluderen is beargumenteren

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

Wat gebeurt hier denk je?

wat nu? Hoe moet dit verder?
Wat doe jij als je zoiets in een groepsapp tegen komt?