Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig

Een leven lang leren

PED-C les 7

1 / 17

Slide 1: Slide

Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

De student weet welke manieren er ingezet kunnen worden om zorgen bij een kind te ontdekken.

De student kan onderbouwen waarom een kind zorg nodig heeft of niet.

De student kent de theorie van paragraaf 5.2

Slide 3 - Slide

Korte herhaling

vorige les

Slide 4 - Slide

J. zit sinds 1 maand op de kinderopvang. Hij is een jongen van 2 jaar en 9 maanden.

Ouders hebben hem bewust naar de kinderopvang gebracht voor 2 dagen, omdat hij het enige kind is in het gezin. Zij maken zich zorgen over zijn sociale- emotionele ontwikkeling.

Ze wonen op een boerderij en er zijn weinig tot geen kinderen in de buurt waar hij mee kan spelen.

Vader is werkzaam als boer en moeder is huismoeder. J krijgt wel aandacht van moeder overdag en ziet vader tussen de werkzaamheden door ook. Moeder geeft aan veel met J te knuffelen en boekjes voor te lezen. ‘Daar kan hij zo van genieten’, zegt moeder.

Ze hopen dat de sociaal- emotionele ontwikkeling van J vooruit gaat nu hij 2x per week in een groep met kinderen zit.

Slide 5 - Slide

Enkele voorbeelden van observatievragen

Hoe reageert J dat hij 2 x per week naar de kinderopvang moet?
Hoe speelt J. met andere kinderen op de kinderopvang?
Hoe gedraagt J zich overdag op de kinderopvang?
Hoe reageert J. wanneer hij met andere kinderen speelt?
Hoe reageert j als andere kinderen met hem spelen?
Hoe ontwikkelt j zijn sociaal – emotionele ontwikkeling ?

Slide 6 - Slide

Mogelijke observatievragen

Op welke manier maakt J contact met kinderen tijdens het buiten spelen?

Op welke manier maakt J. contact met kinderen in de kring? Enz.

Op welke momenten van de ochtend maakt J. contact met andere kinderen?

Hoe vaak speelt J. met een ander kindje tijdens de ochtend?

Op welke manier verloopt de interactie met andere kinderen tijdens het vrije spel in de middag?

Slide 7 - Slide

Mogelijke doelstellingen

Ik weet op welke manier J. contact maakt met de kinderen in de kring.

Het is duidelijk op welke momenten van de ochtend J. contact met andere kinderen maakt.

Ik weet hoe vaak J. met andere kinderen speelt tijdens de ochtend.

Slide 8 - Slide

Theorie 5.3

Blz. 192 - 193

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Opvallend gedrag bij kinderen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Lees de 8 situaties op blz. 192

Kies 4 nummers uit die je gaat bekijken. Bijv. nummer 1-3-5-8
Schrijf bij de nummers op of er sprake is van zorg of geen zorg
Beargumenteer je antwoord
Geef je antwoord weer in de open vraag

Slide 15 - Slide

Wat zijn jouw bevindingen bij de verschillende nummers?

timer

5:00