Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Belbin rollen GOBOM

1Doen: bedrijfsman:
org      Organisator van het team. Nuchter, ordelijk en taakgericht, harde werker, ziet wat wel en 
niet haalbaar is. Wil duidelijke afspraken.
Valkuil; staat niet open voor nieuwe dingen

1 / 16
next
Slide 1: Slide
CommunicatieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

1Doen: bedrijfsman:
org      Organisator van het team. Nuchter, ordelijk en taakgericht, harde werker, ziet wat wel en 
niet haalbaar is. Wil duidelijke afspraken.
Valkuil; staat niet open voor nieuwe dingen

Slide 1 - Slide

Doen: de brononderzoeker:
                               Vrolijke, extraverte netwerker. Enthousiast,                                           avontuurlijk en ruimdenkend en altijd op zoek                               naar nieuwe ideeën en interessante contacten.
Valkuil: snel afgeleid en nonchalant

Slide 2 - Slide

Denken: de plant
                     Creatieve denker van het team, introvert en origineel.
Komt met verrassende oplossingen.
                     Valkuil: Hij kan verstrooid lijken, is niet altijd even                                      praktisch en mist soms de aansluiting met wat de omgeving van hem vraagt.

Slide 3 - Slide

Denken: de monitor
                            Verstandig, bedachtzaam en kritisch. De                                                analyticus van het team. analyseert graag en goed, stelt vragen,
                          Valkuil: Te lang blijven doorredeneren, te koel en afstandelijk zijn.

Slide 4 - Slide

Willen: de vormer
                                    Is gedreven, gepassioneerd en wilskrachtig.                                        Hij heeft een sterke drang om te presteren,                                       zoekt de uitdaging en weet mensen in beweging te krijgen. 
                        Valkuil: Onverdraagzaam tegen ‘ambitielozen’, wedijveren

Slide 5 - Slide

Willen: de voorzitter
                                        De coördinator van het team, die de                                                           procedure aangeeft, bedoelingen verheldert                                        en samenvat wat iedereen wil.
                                      De Voorzitter zet graag anderen aan het werk                    en kan van nature goed delegeren. 
                              Valkuil: te veel en te gemakkelijk delegeren.

Slide 6 - Slide

Voelen: de zorgdrager
                                   Voelt aan wat er fout en mis kan gaan. Dit leidt                                tot veel aandacht voor details, checken en een hang naar perfectionisme. 
             Bewaakt de kwaliteit en de veiligheid
                                 Valkuil: kan wel eens overbezorgd zijn en                             moeilijk iets aan een ander overlaten.

Slide 7 - Slide

Voelen: groepswerker
                                               Behulpzaam, meegaand en sterk gericht                                                op het creëren van sfeer en een gevoel                                                     van saamhorigheid. 
                                 De Groepswerker zoekt evenwicht en harmonie
                            Valkuil: Conflicten uit de weg gaan, spanningen                                           wegpraten, weglopen voor confrontaties.

Slide 8 - Slide

De specialist
                                         De stille eenling, die zich in een team                                                       eigenlijk niet thuis voelt. Hij weet vaak heel                                              veel van heel weinig en kan een deskundige                                        bijdrage leveren op een bijzonder gebied
                                       Valkuil: Defensief gedrag, prat gaan op                            expertise, frustreert creativiteit.

Slide 9 - Slide

Belbin rollen binnen de groepjes
1. Amee: brononderzoeker (doener), groepswerker (voelen), vormer (willen)
Tim: brondonderzoeker (doener), groepswerker (voelen), bedrijfsman (doener)
Maud: 
Tessa: brononderzoeker (doener), vormer (willen), monitor (denker)
Ontbrekende rollen: plant (denker), voorzitter (willen), zorgdrager (voelen), 
Kwaliteiten: vrolijk, enthousiast, behulpzaam, prestatiegericht, duidelijke afspraken, kritisch
Valkuilen: snel afgeleid en nonchalant, conflicten uit de weg gaan, te prestatiegericht, niet openstaan voor nieuwe dingen, afstandelijk

Slide 10 - Slide

Belbin rollen binnen de groepjes
2. May: brononderzoeker (doener), groepswerker (voelen), vormer (willen)
Marrel: vormer (willen), voorzitter (willen), monitor (denken)
Anouk: brononderzoeker (doener), groepswerker (voelen), zorgdrager (voelen) 
Ontbrekende rollen: plant (denker), bedrijfsman (doener),  
Kwaliteiten: vrolijk, enthousiast, behulpzaam, prestatiegericht, duidelijke afspraken, kritisch, taken delegeren
Valkuilen: snel afgeleid en nonchalant, conflicten uit de weg gaan, te prestatiegericht, niet openstaan voor nieuwe dingen, afstandelijk, anderen teveel aan het werk zetten

Slide 11 - Slide

Belbin rollen binnen de groepjes
3. Roos: brononderzoeker (doener), groepswerker (voelen), bedrijfsman (doener)
Pleun: groepswerker (voelen) bedrijfsman (doener), zorgdrager (voelen)
Kelly: brononderzoeker (doener), groepswerker (voelen), zorgdrager (voelen) 
Ontbrekende rollen: plant (denker), monitor (denker), vormer (willen), voorzitter (willen)
Kwaliteiten: vrolijk, enthousiast, behulpzaam, prestatiegericht, duidelijke afspraken, kwaliteit willen bewaken
Valkuilen: snel afgeleid en nonchalant, conflicten uit de weg gaan, te prestatiegericht, teveel zelf willen doen

Slide 12 - Slide

Belbin rollen binnen de groepjes
4. Kyara: brononderzoeker (doener), groepswerker (voelen), zorgdrager (voelen)
Inez: bedrijfsman (doener), vormer (willen), voorzitter (willen)
Sam: bedrijfsman (doener), monitor (denker), brononderzoeker (doener)
Pien: 
Ontbrekende rollen: plant (denker)
Kwaliteiten: vrolijk, enthousiast, behulpzaam, prestatiegericht, duidelijke afspraken, kwaliteit willen bewaken, taken delegeren, kritisch
Valkuilen: snel afgeleid en nonchalant, conflicten uit de weg gaan, te prestatiegericht, teveel zelf willen doen, niet openstaan voor nieuwe dingen, anderen teveel laten doen, afstandelijk

Slide 13 - Slide

Belbin rollen binnen de groepjes
4. Luca: zorgdrager (voelen), vormer (willen), voorzitter (willen)
Lynn: groepswerker (voelen), zorgdrager (voelen), brononderzoeker (doener)
Ontbrekende rollen: plant (denker), monitor (denker)
Kwaliteiten: behulpzaam, prestatiegericht, taken delegeren, vrolijk en enthousiast
Valkuilen: geen confrontaties, overbezorgd, te prestatiegericht, teveel aan anderen overlaten, snel afgeleid en nonchalant

Slide 14 - Slide

Leerdoelen formuleren;
Jullie kunnen  coaching vragen op de communicatie onderdelen en vaardigheden van deze projectopdracht
Bedenk als subgroepje minimaal 3 leervragen over deze communicatievaardigheden. 
Daarnaast stellen jullie minimaal 2 persoonlijke leerdoelen op m.b.t. deze vaardigheden. 

Slide 15 - Slide

Debat:
Doelen: meningen verwoorden, argumenten bedenken, luisteren
De spelregels van een debat:
-Luister goed en laat elkaar uitpraten.
-Leg met voorbeelden uit waarom je iets vindt.
-Durf ook toe te geven.
-Val nooit iemand persoonlijk aan, maar altijd zijn boodschap.
Bedenk in 2-tallen een stelling en 1 argument voor en 1 argument tegen.


Slide 16 - Slide