Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

SOV-C les 4

1 / 19
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Terugblik vorige les
Theorie bladzijde 130 - 132 
Opdracht: vragen maken 
Nabespreken vragen

Slide 3 - Slide

De studenten weten welke soorten groepen er in de gespecialiseerde opvang zijn. 

De studenten weten welke samenstelling het beste is voor een groep. 

Slide 4 - Slide

Welke vraag hoort bij dit antwoord: positieve groep - negatieve groep - neutrale groep

Slide 5 - Open question

Welk kenmerk hoort niet bij een positieve groep?
timer
0:30
A
samenwerken
B
problemen en conflicten oplossen
C
'ieder voor zich' gevoel
D
voor elkaar opkomen

Slide 6 - Quiz

Welke rol hoort niet in een negatieve groep?
timer
0:30
A
dictator
B
zondebok
C
meeloper
D
gezagsdrager

Slide 7 - Quiz

Uitleg theorie
Ga naar bladzijde 130 
'Soorten groepen in de gespecialiseerde opvang'

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Lees de casus op blz. 131
Klaar?

Denk alvast na over de volgende vraag:

'Op welke manier probeert Eshan de groep te verbinden?'
timer
2:00

Slide 11 - Slide

Op welke manier probeert Eshan de groep te verbinden?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Wat betekent, volgens jou:
Een groep is meer dan een som van kinderen

Slide 14 - Open question

Wat is een goede samenstelling van een groep?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide

Nabespreken van de vragen

Slide 17 - Slide

De studenten weten welke soorten groepen er in de gespecialiseerde opvang zijn. 

De studenten weten welke samenstelling het beste is voor een groep. 

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide