Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Periode 2 les 3 creatief MCG

Participatie Plus
les 3 periode 2
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 11 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Participatie Plus
les 3 periode 2

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
In de vorige periode kreeg je een volledig ingevuld activiteitenschema

In deze periode ga je onderstaande onderdelen in het activiteitenschema zelf invullen:
  • Keuze begeleidingsvorm
  • Hoe leid ik de activiteit in

Slide 2 - Slide

Thema van deze week:
Creatieve activiteit met meervoudig complexgehandicapten

Slide 3 - Slide

Waarom is een creatieve werkvorm zo belangrijk voor deze doelgroep?

Slide 4 - Slide

Doel
Hoofddoel:
Cliënten betrekken bij tijd en plaats, bevorderen van de fijne motoriek en zintuigen worden geprikkeld.

Werkdoel:
Aan het eind van deze activiteit heeft de cliënt  een schilderij van vingerverf gemaakt.

Slide 5 - Slide

Keuze activiteit
  •  Cliënten maken een schilderij met vingerverf.
  • We kiezen voor deze activiteit omdat cliënten op deze manier hun zintuigen prikkelen 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Hoe?
Werken in 3-tallen.
1 begeleider
2 cliënten

ronde 1: 
p. 1 begeleider, p. 2 verft alleen met vingerverf, p. 3 verft met verf en knetterzeep
ronde 2:
 p. 3 begeleider, p. 1 verft alleen met vingerverf, p.2 verft met verf en knetterzeep
ronde 3:
 p. 2 begeleider, p. 3 verft alleen met vingerverf, p.1 verft met verf en knetterzeep

Slide 9 - Slide

tijdschema
Per ronde  +/- 15 minuten

Persoon die begeleider wordt moet zijn handen tussendoor wassen.

Drogen van de tekeningen eventueel versnellen door te föhnen.

Na alle rondes +/- 15 minuten uitknippen en bekijken van de tekeningen. 

Slide 10 - Slide

Evaluatie
Heb ik mijn gestelde doelen bereikt?
De cliënt heeft aan het eind van deze activiteit een schilderij gemaakt met vingerverf.

Heb ik het concrete gedrag waargenomen?
Hoe verliep de begeleiding tijdens de activiteit?
Hoe verliep de samenwerking met collega's?
Wat had je anders moeten of kunnen doen?
Waar wil je de volgende keer rekening mee houden?

Slide 11 - Slide