This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Wat gaan we deze les doen?
Doel van de les
Herhaling
Voorbeelden
Afsluiting Tijd: 30 minuten
Slide 1 - Slide
Doel:
herhaling ter voorbereiding Proefwerk hoofdstuk 6
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
quotient = 15:3
verschil = 15-3
som = 15+3
product = 15x3
Slide 8 - Slide
Volgorde van berekeningen:
eerst uitrekenen wat binnen de haakjes staat.
x en : van links naar rechts.
+ en - van links naar rechts.
schrijf de tussenstappen op!
Slide 9 - Slide
Voorbeeld som
5 x 5 - (3 + 3) =
Slide 10 - Slide
- 7 - 4 =
A
3
B
11
C
-3
D
-11
Slide 11 - Quiz
- 3 - - 7 =
A
4
B
-10
C
-4
D
10
Slide 12 - Quiz
Vermenigvuldigen
Aftrekken
Optellen
Delen
Wiskundige namen
Quotiënt
Product
Som
Verschil
Slide 13 - Drag question
Bereken de som van 5 en 7.
A
35
B
2
C
12
Slide 14 - Quiz
Bereken het product van 16 en 2
A
18
B
32
C
14
D
8
Slide 15 - Quiz
Bereken de quotiënt van 21 en 7
A
3
B
28
C
147
D
14
Slide 16 - Quiz
-15 : - 3 =
A
5
B
-5
C
45
D
-45
Slide 17 - Quiz
-16 : 4 =
A
-12
B
-4
C
20
D
4
Slide 18 - Quiz
-2 x 5 =
A
10
B
-10
C
-7
D
7
Slide 19 - Quiz
Bereken A B C D E F Dit is een verschil tabel!
Slide 20 - Open question
-11 + - 2 = -11 - 2 =
A
13
B
-13
C
22
D
-22
Slide 21 - Quiz
-11 x 2 =
A
13
B
-13
C
22
D
-22
Slide 22 - Quiz
-6 x -5 =
A
11
B
-11
C
30
D
-30
Slide 23 - Quiz
-6 - -5 =
A
11
B
-11
C
1
D
-1
Slide 24 - Quiz
Wat is de rekenvolgorde?
Stap 1:
Stap 2:
Stap 3:
Binnen de haakjes
x en :
+ en -
Slide 25 - Drag question
Welke berekening doe je het eerst? 73 - 35 x 2 =
A
73-35
B
35x2
Slide 26 - Quiz
Welke berekening doe je het eerst? 8 x 6 : 2 =
A
8x6
B
6:2
Slide 27 - Quiz
Welke berekening doe je het eerst? 62 + ( 14 - 6 ) : 2 =
A
62 + 14
B
6 : 2
C
14 - 6
Slide 28 - Quiz
62 + ( 14 - 6 ) : 2 =
A
66
B
33
C
58
Slide 29 - Quiz
- 22 : (2-4) + 3 x ( 5 - 14 : 2 ) : 2 =
A
14
B
33
C
44
D
8
Slide 30 - Quiz
Afsluiting
Wat hebben we geleerd?
herhaling...
Morgen
- Morgen PW voor degenen die op school zijn. De anderen woensdag!
De onliners maken van de herhaling opgave 2 t/m 7 en leveren die via foto in teams in. de opdrachten deel ik zo ook nog even via teams. Je mag daarna STIL de vergadering verlaten?!
NEEM MEE
Pen en potlood en rekenmachine!
Slide 31 - Slide
VRAGEN ?
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
0
Slide 34 - Video
Negatieve getallen, de bewerkingen + en -
Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas. Dus + - =-
Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas. Dus - - = +
Uitwerking:
-6+-2--5=
-6-2 +5=
Slide 35 - Slide
Negatieve getallen, de bewerkingen + en -
Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas. Dus + - =-
Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas. Dus - - = +