Communicatie 1: Introductie

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 1

Communicatie 1

Deelopdracht 1: Wie ben ik?

Een introductie in communicatie

Communicatie = 

Communicatie kan op 2 verschillende manieren, namelijk:

4 elementen:

Een introductie in communicatie

Communicatie = informatie kunnen uitwisselen

Communicatie kan op 2 verschillende manieren, namelijk:

Verbaal en non-verbaal*

4 elementen:

Zender, ontvanger, boodschap & medium

Vanaf hier gaan we in op non-verbale communicatie.

Een vuist staat voor:

Deze man...

...Heeft last van geluidsoverlast

...Is iets vergeten

...Doet een sit-up

...Kan niet geloven hoe dom jij bent

Iets anders

Wat communiceert zij aan de docent?

Jij als zender

Voor we gaan kijken naar hoe jij communiceert, kijken we eerst naar wat jij, van nature communiceert.

Wat jij communiceert wordt -in dit geval- bepaalt 

door wie jij bent. 

Opdracht: Wie jij bent

Je krijgt dadelijk de tijd om een collage te maken over jezelf. 

Hierbij gebruik je geen tekst, alleen afbeeldingen.

Aan de hand van deze afbeeldingen laat je zien wie jij bent (identiteit).

Je mag gebruik maken van verschillende platformen (Canva, Word, Pinterest).

Als je klaar bent kan je in Zorgpad de theorie doornemen. Later in de les bespreken we een aantal collages. 

Vanaf hier gaan we in op miscommunicatie.

Miscommunicatie

Miscommunicatie ontstaat wanneer de bedoelde boodschap niet correct wordt overgebracht of niet goed begrepen.

O.a. door onduidelijke taal:

"Maak straks de opdrachten in Canvas".

Noem andere voorbeelden van hoe miscommunicatie kan ontstaan.

Miscommunicatie

Taalbarrières: Verschillen in taal of dialect.

Culturele verschillen: Verschillende culturele normen en waarden kunnen invloed hebben op hoe boodschappen worden begrepen.

Non-verbale signalen: bijvoorbeeld de toon van de stem die anders geïnterpreteerd wordt dan bedoeld.

Vooroordelen en aannames: Als mensen aannames maken over wat de ander bedoelt.

Huiswerk

Ga naar Canvas > 

Module Communicatie 1 Introductie >

Deelopdracht 1 - Wie ben ik?

Maken: Inleveren deelopdrachten 1 - Wie ben ik?

Inleveren: Vóór de volgende les

Communicatie 1

Deelopdracht 2: Waarden & normen

Waarden & normen: 2 woorden, 1 ding

Waarden & normen zijn voornamelijk aangeleerd. 

Ze worden beïnvloed door de cultuur, opvoeding, omgeving, 

en ervaringen van een persoon. 

Met waarden bedoelen wij:

Met normen bedoelen wij:

Waarden & normen: 2 woorden, 1 ding

Met waarden bedoelen wij:

Waarden zijn principes (of: waarheden) die jij belangrijk (of: waardevol) vindt in het leven. 

Ze zijn als richtlijnen die je helpen beslissingen te nemen en te bepalen wat goed of slecht is.

Aangeleerde waarden

We hebben vastgesteld dat waarden aangeleerd zijn. Vanuit je familie heb je mogelijk waarden meegekregen. 

Kan jij zo'n waarde benoemen?

Challenge: Familiewaarden

Neem nu contact op met je ouders en vraag hen welke waarden zij jou bewust proberen mee te geven.

Jouw waarden opdracht

Ter herhaling: waarden zijn principes die 

jij belangrijk vindt in het leven. 

Maak een top 8 van jouw meest belangrijke waarden. Als je inspiratie nodig hebt, Google dan naar 'waarden'.

Ga in duo's uiteen.

Van jouw nummer 1 waarde maak je een foto, waarbij jij deze waarde uitbeeld.

Wees creatief, je mag de foto eventueel nabewerken.

Stuur de foto naar je docent, we gaan later de selectie bekijken.

Mogelijke waarden:

Sportiviteit, krachtig, doorzettingsvermogen 

Mogelijke waarden:

Blijdschap, humor, positiviteit

Mogelijke waarden:

Schoonheid, glamour, verzorgd

Gebrek aan waarden: normen

Maak met een groepje een filmpje waarin je een gebrek aan bepaalde waarden laat zien, die jij bent tegengekomen in onze maatschappij (of de werkvloer).

Huiswerk

Ga naar Canvas > 

Module Communicatie 1 Introductie >

Deelopdracht 2 - Waarden en normen?

Maken: Inleveren deelopdrachten 1 - Wie ben ik?

Inleveren: Vóór de volgende les