Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

mindset / overtuigingen

levensvaardigheden
V31

mindset
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

levensvaardigheden
V31

mindset

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

introductie

Stel : Je laatste toetsen zijn slechter gemaakt dan voorgaande.               Hoe verbeter/verander je dat?

Een growth mindset kan je hier bij helpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

leerdoelen
 
Een mindset is bepalend voor hoe jij denkt, hoe jij je voelt en hoe je doet. Het bewust worden wanneer je welke mindset hebt is belangrijk voor je ontwikkeling. 

Je weet straks :
- wat de term mindset betekent.
- wat het verschil is tussen een fixed en growth mindset.
Je bent je straks bewust:
- van je eigen fixed mindsets. 
- van je eigen growth mindset.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

wat weet je over:
mindset
timer
1:00

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Mensen worden geboren met verschillen in temperament en aanleg, maar het is duidelijk dat ervaring, scholing en persoonlijke inzet van grote invloed zijn om je hersenen te ontwikkelen. 
Een mindset is de manier waarop jij denkt over je intelligentie, je talenten en je kwaliteiten en in het bijzonder hoe je met dingen omgaat. 
klik op de afbeelding en lees mee
even uitleggen...

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

wat vind jij?
Kies een uitdrukking en leg uit of het hier om een fixed of groei mindset gaat.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Fixed mindset
Groei mindset
Niemand doet iets voor mij.
Zo ben ik nu eenmaal, ik kan er niets aan veranderen.
Ik ga veranderen, stap voor stap.
Morgen gaat het een stuk beter.
Iedereen kan wiskunde leren.
Iedereen heeft een talenknobbel.
Wat je in je leven kunt, staat vanaf je geboorte al vast.
Als je het echt wilt, kun je altijd beter in iets worden. 
Ik kan het niet.
Dat is niet mijn schuld. 
Iedereen maakt fouten.
Ik kan het nog niet.

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

overtuigingen
Je maakt jezelf een hoop wijs in de manier waarop je gelooft in je eigen gedachten en overtuigingen, positief (helpend) en negatief (belemmerend). 
Je hebt een mening over wie je denkt te zijn, hoe je denkt over te komen op anderen, hoe je het op school denkt te doen, etc. 
Al die overtuigingen heb je in de loop der jaren opgebouwd. ‘Ik kan echt niet rekenen, ik ben populair, ik kan niet presenteren, ik kan goed zingen...’ 
Maar zijn die beweringen wel waar? En welke invloed hebben deze overtuigingen op jouw houding, gedrag en keuzes? 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Docenteninfo
Bij de volgende slide staat extra info voor de docent bij de notitie. Wanneer leerlingen niet op zelfbedachte overtuigingen kunnen komen, kun je een paar voorbeelden geven. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


Welke overtuigingen heb jij over jezelf? Bijvoorbeeld over je schoolprestaties, je gezondheid, geld, je gezin of een ander onderwerp.  

Slide 10 - Open question

Voorbeelden die je kunt geven aan de leerlingen:

BELEMMERENDE OVERTUIGINGEN
ik ben niet zo'n spreker in de groep
ik heb maar een mbo-opleiding
ik ben erg onhandig
ik ben erg verlegen
ik ben niet zo slim
niemand kijkt naar mij om
ik ben lelijk of ik zie er niet uit
anderen laten mij in de steek
risico’s lopen durf ik niet goed
ik ben niet interessant genoeg voor anderen
verplichtingen ga ik niet gauw aan
ver gevoelens praten vinden wij van huis uit moeilijk
wij moeten het met hard werken verdienen
ondernemers? dat zit niet in onze familie!
wij zijn van huis uit allemaal introvert

HELPENDE OVERTUIGINGEN:
met rekenen heb ik nooit moeite gehad op school
ik had als eerste mijn zwemdiploma
ik speel al piano vanaf mijn vierde
ik kon gemakkelijk leren
ik red me snel in verschillende situaties
als ik iets niet weet, vraag ik wel: ik stap gemakkelijk op anderen af
ik ben erg handig
ik begrijp dingen snel
ik leg gemakkelijk contacten
ik weet dat ik er wel aantrekkelijk uit zie
risico’s ervaar is als een uitdaging
ik weet snel vrienden te maken
ik ben besluitvaardig
ik weet dat je het leven aardig kan bijsturen
kansen krijg je niet: kansen pak je
ik laat het snel over me heen komen en zie wel hoe ’t verder gaat
ik ga uit van mijn eigen kracht
wat ik niet kan, leer ik wel

Klik op het plaatje met uitspraken.
Welke uitspraken passen meer bij jou? 
A of B? 
A
B

Slide 11 - Poll

This item has no instructions

Vertel!
Zou je hier iets aan willen veranderen?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

verwerkingsopdracht
Schrijf op: 

- Wat is volgens jou een fixed en growth mindset?  
- Benoem één growth mindset die jij volgens jezelf hebt, geef hier ook een 
   voorbeeld bij (dus een situatie waarin deze mindset naar voren kwam).  
- Benoem één fixed mindset die jij volgens jezelf hebt, geef ook hier een 
   voorbeeld bij (dus een situatie waarin deze mindset naar voren kwam).  
- Hoe kun je proberen je fixed mindset om te zetten in een growth mindset?  
   Welke stappen moet je hier bij zetten?    


Slide 13 - Slide

This item has no instructions



- Weet je nu wat de term mindset betekent?
- Weet je wat het verschil is tussen een fixed en growth mindset?
- Ben je je bewust van je eigen fixed mindsets.?
- Ben je je bewust van je eigen growth mindset?
- Heb je geleerd welke overtuigingen je hebt?

Gelukt?
A
ja!
B
bijna allemaal
C
nee :(

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions



Ik vond deze les....
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

Einde van deze les.
Dankjewel voor het meedoen!
geïnspireerd door:
ImpactYou

Slide 16 - Slide

This item has no instructions