Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren
Visit the website
‹Return to search

SOV-C les 3

1 / 17
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

  • Terugblik vorige les 
  • Theorie paragraaf 4.1 
  • Opdracht in tweetallen 
  • Presenteren opdracht 

Slide 4 - Slide

Wat is de definitie van een groep?

Slide 5 - Open question

Ervaringen die kinderen opdoen in een groep zijn goed voor de ontwikkeling. Welke ontwikkelingsgebied wordt NIET gestimuleerd?
A
lichamelijke ontwikkeling
B
morele ontwikkeling
C
sociaal-emotionele ontwikkeling
D
cognitieve ontwikkeling

Slide 6 - Quiz

Voorspelbaarheid zorgt voor ...
A
structuur
B
overzicht
C
veiligheid
D
ritueel

Slide 7 - Quiz

De groep heeft een belangrijke functie bij het vormen van identiteit. Wat wordt hiermee bedoeld?

Slide 8 - Open question

Paragraaf 4.1 - blz. 129/130

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

  • Opdracht 1: Negatieve groep
  • Als iedereen klaar is, presenteer je de uitkomst van vraag c, d en e aan de klas. 
  • Tijd over? Maak opdracht 2. 

Slide 14 - Slide

Enkele werkvormen
Complimentendoos
Geheime hulp
Gedragsregels opstellen
Samenwerkingsopdracht
Kwaliteitenspel

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Volgende les
Soorten groepen in de kinderopvang
Herhaling theorie 4.1
Groepsopdracht Pedagogisch kader

Slide 17 - Slide