Eindpresentatie PDG

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Eindpresentatie PDG

Linda Kant

Visie

Studenten zijn jonge adolescenten die zoekende zijn naar hun plaats in de wereld. De leeromgeving dient te fungeren als een sociale en veilige oefenplaats en gericht op zelfontplooiing. Waar het voor mij om gaat is dat studenten vaardigheden ontwikkelen om keuzes te maken die hun persoonlijke welzijn bevorderen. Mijn rol is vooral gericht op het coachen van studenten bij dergelijke keuzes. Voor mij is één van de doelen van onderwijs  om jongeren te helpen gelukkige en zelf verantwoordelijke volwassenen te worden.

Daarnaast richt ik mijn begeleidingsgedrag op het betekenisvol maken van leerinhouden voor het maatschappelijke leven. Het gaat er vooral om dat zij zich de leerinhouden eigen maken die het formele curriculum voorschrijft. Ik span mij in om hen adequaat voor te bereiden op formatieve en summatieve beoordelingssituaties zodat studenten gediplomeerd de opleiding verlaten en toegang hebben tot mogelijke vervolgopleidingen.

Ervaringsdeskundigen aan het woord

Rol als docent

• Echte ontmoeting
• Doelen communiceren
• Doelen evalueren
• Differentiëren
• Blijven ontwikkelen
  
•       docent

+

Echte ontmoeting

De echte ontmoeting kenmerkt zich door openheid, wederzijds respect, begrip en waardering voor de ander. Het wordt dan mogelijk je kwetsbaar op te stellen in het vertrouwen dat de ander respectvol met jouw kwetsbaarheid omgaat (Teitler, 2017)

Differentiatie

• convergente en divergente differentiatie
• Maar...
• 24 individuen?
• Onderzoek: Differentiatie niveauverschil
  

Blijven ontwikkelen

Decaan

Zorgteam ondersteuning

Projecten met HBO studenten van NHL Stenden

• Echte ontmoeting
• Doelen communiceren
• Doelen evalueren
• Differentiëren
• Blijven ontwikkelen
  
•     docent

+

Collega's aan het woord

Je doet het NOOIT alleen, maar SAMEN.....