Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

GGZ introductie

Module GGZ​ periode 2 les 1
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

Module GGZ​ periode 2 les 1

Slide 1 - Slide

Programma
Introductie op de module
Verdieping: ervaringen met GGZ
GGZ Alfabet
Groepsdiscussie
Inleidend college
Weektaak



Slide 2 - Slide

Introductie Module
Samen Module doornemen​
Doelen​ 
Deeltaken; ​ 


Slide 3 - Slide

Wat weet je al over de GGZ?

Slide 4 - Mind map

Verdieping: ervaringen met GGZ 30 minuten
Werk onderstaande punten uit met je groepje, maak daarbij gebruik van Zorgpad GGZ leerpad 1 werken in de geestelijke gezondheidszorg. ​

  • Draaglast en draagkracht (wat zorgt voor meer of minder draagkracht?)​
  • Maatschappelijke gevolgen van een psychiatrische ziekte​
  • Het drukken van een stempel op mensen die zich afwijkend gedragen (stigmatisatie). Wat zijn de gevolgen hiervan?​
  • Leven met een psychiatrische aandoening; welke problemen kom je tegen? ​
  • Veranderingen in het leven , welke aanpassingen moet je doen?​
  • Koppel terug wat jullie voor antwoorden gevonden hebben. ​





Slide 5 - Slide

Leerdoelen voor deze module:
De student:

heeft kennis van de kernbegrippen van psycho-educatie.
heeft kennis van de organisatie van de GGZ.
heeft kennis van psychische- en psychiatrische ziektebeelden en stoornissen gericht op de zorgvrager in de GGZ.
heeft kennis van de licht verstandelijke gehandicapten met psychiatrische problemen.
heeft kennis van sociale psychiatrie.
heeft kennis van verslavingszorg en forensische zorg.
heeft kennis van herstel ondersteunende zorg en ervaringsdeskundigheid.
heeft kennis van crisis voorkomende methodiek en crisisinterventie.

Vaardigheden:
kan kennis van herstelgerichte zorg, rehabilitatie en revalidatie in de GGZ toepassen.
kan een therapeutisch klimaat creëren.
kan psycho-educatie en leefstijlvoorlichting geven



Slide 6 - Slide

Maak eerst: test je algemene kennis over de GGZ in Canvas 
Voor de groepsdiscussie in je regiegroepje.
Koppel terug. 

Slide 7 - Slide

Afronding module: 
Je maakt een voorlichtingsplan waarin je beschrijft welke psycho-educatie en leefstijlvoorlichting je gaat geven aan de zorgvrager en zijn naasten. 

Je gaat dit plan daadwerkelijk uitvoeren door middel van bijvoorbeeld een rollenspel in de klas. 

Slide 8 - Slide

Inleidend college
Verpleegkundige in de psychiatrie is nieuw
200jr geleden eerder soort oppasser
Verschuiving van moet op gepast worden-samenwerken en wat wil de zorgvrager/cliënt

Slide 9 - Slide

Diverse doelgroepen en ordeningen 
Behandelsoort
Ambulante hulpverlening
Opname-afdelingen
Langdurig verblijf afdelingen
PAAZ
Intensieve behandelklinieken
Bed op Recept
...

Leeftijd
Jongeren
Ouderen
Ziektebeeld
Persoonlijkheisstoornissen
Eetstoornissen
Verslaving
Gedragsproblemen 
.....

Slide 10 - Slide

Wat lijkt jou een leuke doelgroep?

Slide 11 - Open question

Samenwerken
Kennis van opbouwen samenwerkingsrelatie
kennis ziektebeelden in de GGZ
Problemen in de samenwerking i.r.t. ziektebeeld

Slide 12 - Slide

Opbouwen samenwerkingsrelatie
  • Meebewegen met zorgvrager
  • Stel zorgvraag zorgvrager centraal
  • Ken je eigen kennis en vooroordelen
  • Professionele afstand en nabijheid
  • De kracht van humor
  • Non-verbale communicatie 

Slide 13 - Slide

Ziektebeelden in de GGZ
Persoonlijkheidsstoornissen
Angststoornissen
Stemmingsstoornissen
Schizofreniesprectrum en andere psychotische stoornissen
Eetstoornissen
Verslaving
....

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

Slide 16 - Video

Welke ziekte beelden lijken je interessant?

Slide 17 - Open question

Aan de slag met je weektaak
Wat ga je precies doen? 
Casus mevrouw Glas kom ik vrijdag op terug, wel alvast kijken en leervragen maken

Slide 18 - Slide

Weektaak:
Wat ga je nu precies doen?

Slide 19 - Open question

Vandaag leerde ik

Slide 20 - Mind map

Deze les was....

Slide 21 - Open question