Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

Diffen

Diffen
1 / 15
next
Slide 1: Slide
BiologieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Diffen

Slide 1 - Slide

Vandaag
Herhaling bloed en bloedcellen
Bespreken practicum diffen
Uitleg SLB taak: Rapporage bloedcellen

Slide 2 - Slide

Herhaling bloed 
Wanneer je bloed centrifugeert zie je 3 lagen. Welke lagen zijn dit?
Welke soorten bloedcellen heb je?
Wat is de functie van elk type bloedcel?
Welke stoffen vind je terug in plasma?
Welke 3 soorten eiwitten vind je in het plasma?
Wat is de functie van deze eiwitten in het plasma?
Wat is het verschil tussen serum en plasma?

Slide 3 - Slide

Herhaling witte bloedcellen
Welke typen witte bloedcellen ken je nog?
Wat is de functie van granulocyten?
Wat is de functie van lymfocyten?
Wat is de functie van monocyten?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Diffen= differentiële telling
Het tellen van 100 witte bloedcellen
  • Met een uitstrijkje of een apparaat
  • Dit is ook meteen het percentage dat in het bloed voorkomt

Leidt tot een diagnose (ontsteking, tumor, allergie, parasiet, anemie etc.)
  • Bij een allergische reactie zie je meer eosinofiele granulocyten en basofiele granulocyten in het bloed
  • Bij ontstekingen zie je veel neutrofiele granulocyten in het bloed

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Slide

Bloeduitstrijkje
Bekijk figuur 6 in het practicumdictaat op pagina 27
In de volgende video zie je hoe uitstrijkjes gemaakt worden.
Tijdens je practicum krijg je een kant-en-klaar uitstrijkje dat ook al gekleurd is met May-Grünwald-Giemsa kleuring.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Waarom moet je tellen in de "vlag"van het uitstrijkje?

Slide 11 - Open question

Waarom werk je volgens de kanteel methode?

Slide 12 - Open question

Op het dif-formulier staat segment en staaf onder neutrofiele granulocyten. Wat betekent dit?

Slide 13 - Open question

SLB taak: Rapportage bloedcellen
Na afloop vergelijk je de resultaten met de andere studenten in je SLB groep. (maak één tabel met alle einduitslagen) Verwerk hier ook de referentiewaarden in.
  • Geef een verklaring voor de verschillen.
  • Formuleer samen een conclusie.
  • Schrijf een discussie over de afwijkende resultaten.

Slide 14 - Slide

Voorbereiden
Maak de voorbereidende vragen en lever deze in Cumlaude in.

Slide 15 - Slide